Efektivitas Penerapan Model Realistic Mathematic Education (RME) dengan Menggunakan Alat Peraga Terhadap Prestasi Belajar
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui dan mengukur keefektifan penerapan model Realictic Mathematic Education (RME) dengan menggunakan alat peraga pada materi kubus dan balok. Jenis penelitian kuantitatif dengan one grup pretest- post-test design. Populasi da...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Cokroaminoto Palopo
2019-03-01
|
| Series: | Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://e-journal.my.id/jsgp/article/view/25 |
| _version_ | 1818407238505594880 |
|---|---|
| author | A. Muhajir Nasir Intan Eka Sari Yasmin Yasmin |
| author_facet | A. Muhajir Nasir Intan Eka Sari Yasmin Yasmin |
| author_sort | A. Muhajir Nasir |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui dan mengukur keefektifan penerapan model Realictic Mathematic Education (RME) dengan menggunakan alat peraga pada materi kubus dan balok. Jenis penelitian kuantitatif dengan one grup pretest- post-test design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 5 Maros dengan sampel yang diambil secara acak sebanyak 30 peserta didik dalam satu kelas eksperimen. Data penelitian ini dianalisis secara deskriptif dan inferensial dengan uji normalitas sebagai uji prasyarat analisis. Hasil analisis data menunjukkan bahwa rata-rata pre-test 21,10 sedangkan rata-rata post-test 76,67. Rata-rata skor gain ternormalisasi 0,74 dalam kategori tinggi dan berdistribusi normal untuk data prestasi belajar. Berdasarkan uji-t diperoleh 0,000 < = 0,025 yang berarti terdapat peningkatan yang signifikan. Pada post-test juga memperlihatkan bahwa 24 dari 30 peserta didik (80 %) telah mencapai nilai KKM mata pelajaran matematika di SMP Negeri 5 Maros. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Penerapan model Realisctic Mathematic Education (RME) dengan menggunakan alat peraga efektif terhadap presetasi belajar. |
| first_indexed | 2024-12-14T09:24:40Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-d6afd5ce8a47453a92587940a0eccd8b |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2654-6477 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-14T09:24:40Z |
| publishDate | 2019-03-01 |
| publisher | Universitas Cokroaminoto Palopo |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran |
| spelling | doaj.art-d6afd5ce8a47453a92587940a0eccd8b2022-12-21T23:08:13ZengUniversitas Cokroaminoto PalopoJurnal Studi Guru dan Pembelajaran2654-64772019-03-012110.30605/jsgp.2.1.2019.124625Efektivitas Penerapan Model Realistic Mathematic Education (RME) dengan Menggunakan Alat Peraga Terhadap Prestasi BelajarA. Muhajir Nasir0Intan Eka Sari1Yasmin Yasmin2Universitas Muslim MarosUniversitas Muslim MarosSKB JenepontoPenelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui dan mengukur keefektifan penerapan model Realictic Mathematic Education (RME) dengan menggunakan alat peraga pada materi kubus dan balok. Jenis penelitian kuantitatif dengan one grup pretest- post-test design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 5 Maros dengan sampel yang diambil secara acak sebanyak 30 peserta didik dalam satu kelas eksperimen. Data penelitian ini dianalisis secara deskriptif dan inferensial dengan uji normalitas sebagai uji prasyarat analisis. Hasil analisis data menunjukkan bahwa rata-rata pre-test 21,10 sedangkan rata-rata post-test 76,67. Rata-rata skor gain ternormalisasi 0,74 dalam kategori tinggi dan berdistribusi normal untuk data prestasi belajar. Berdasarkan uji-t diperoleh 0,000 < = 0,025 yang berarti terdapat peningkatan yang signifikan. Pada post-test juga memperlihatkan bahwa 24 dari 30 peserta didik (80 %) telah mencapai nilai KKM mata pelajaran matematika di SMP Negeri 5 Maros. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Penerapan model Realisctic Mathematic Education (RME) dengan menggunakan alat peraga efektif terhadap presetasi belajar.https://e-journal.my.id/jsgp/article/view/25Realistic Mathematic Education (RME)Alat PeragaGain Ternormalisasi |
| spellingShingle | A. Muhajir Nasir Intan Eka Sari Yasmin Yasmin Efektivitas Penerapan Model Realistic Mathematic Education (RME) dengan Menggunakan Alat Peraga Terhadap Prestasi Belajar Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Realistic Mathematic Education (RME) Alat Peraga Gain Ternormalisasi |
| title | Efektivitas Penerapan Model Realistic Mathematic Education (RME) dengan Menggunakan Alat Peraga Terhadap Prestasi Belajar |
| title_full | Efektivitas Penerapan Model Realistic Mathematic Education (RME) dengan Menggunakan Alat Peraga Terhadap Prestasi Belajar |
| title_fullStr | Efektivitas Penerapan Model Realistic Mathematic Education (RME) dengan Menggunakan Alat Peraga Terhadap Prestasi Belajar |
| title_full_unstemmed | Efektivitas Penerapan Model Realistic Mathematic Education (RME) dengan Menggunakan Alat Peraga Terhadap Prestasi Belajar |
| title_short | Efektivitas Penerapan Model Realistic Mathematic Education (RME) dengan Menggunakan Alat Peraga Terhadap Prestasi Belajar |
| title_sort | efektivitas penerapan model realistic mathematic education rme dengan menggunakan alat peraga terhadap prestasi belajar |
| topic | Realistic Mathematic Education (RME) Alat Peraga Gain Ternormalisasi |
| url | https://e-journal.my.id/jsgp/article/view/25 |
| work_keys_str_mv | AT amuhajirnasir efektivitaspenerapanmodelrealisticmathematiceducationrmedenganmenggunakanalatperagaterhadapprestasibelajar AT intanekasari efektivitaspenerapanmodelrealisticmathematiceducationrmedenganmenggunakanalatperagaterhadapprestasibelajar AT yasminyasmin efektivitaspenerapanmodelrealisticmathematiceducationrmedenganmenggunakanalatperagaterhadapprestasibelajar |