Przedsiębiorczość akademicka w naukach humanistycznych i społecznych na przykładzie badań przeprowadzonych wśród studentów Uniwersytetu Wrocławskiego
W artykule zostało przedstawione zagadnienie przedsiębiorczych postaw i zachowań w obszarze przedsiębiorczości akademickiej, który dotychczas nie został szeroko zbadany. Celem artykułu jest analiza stanu przedsiębiorczości akademickiej w naukach humanistycznych i społecznych. Badania zostały przepro...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2014-03-01
|
Series: | Horyzonty Wychowania |
Subjects: | |
Online Access: | https://horyzonty.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/57 |
_version_ | 1818384762453098496 |
---|---|
author | Leszek Kwieciński Agnieszka Młodzińska-Granek |
author_facet | Leszek Kwieciński Agnieszka Młodzińska-Granek |
author_sort | Leszek Kwieciński |
collection | DOAJ |
description | W artykule zostało przedstawione zagadnienie przedsiębiorczych postaw i zachowań w obszarze przedsiębiorczości akademickiej, który dotychczas nie został szeroko zbadany. Celem artykułu jest analiza stanu przedsiębiorczości akademickiej w naukach humanistycznych i społecznych. Badania zostały przeprowadzone na podstawie Teorii Planowanego Zachowania (I. Ajzen, 1991) oraz Modelu Zdarzenia Przedsiębiorczego (A. Shapero, I. Sokol, 1982). Do przeprowadzenia badań zastosowano ankietę składającą się z trzech części. Część pierwsza dotyczyła postaw przedsiębiorczych studentów, druga objęła zagadnienia dotyczące planów zawodowych, w tym motywacji do podjęcia własnej działalności gospodarczej, w części trzeciej respondenci dokonali oceny ośrodków innowacji i przedsiębiorczości. Rezultaty badań wskazały, iż postawy i zachowania przedsiębiorcze kształtują się już na etapie edukacji. Istnieje zatem potrzeba tworzenia strategicznych programów edukacyjnych zapewniających odpowiednie narzędzia wspierające studentów w rozwoju ich przedsiębiorczych umiejętności, ze szczególnym uwzględnieniem studentów nauk humanistycznych i społecznych. |
first_indexed | 2024-12-14T03:27:25Z |
format | Article |
id | doaj.art-d6c1c2fb0e0e4923a607608e218689c8 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1643-9171 2391-9485 |
language | deu |
last_indexed | 2024-12-14T03:27:25Z |
publishDate | 2014-03-01 |
publisher | Jesuit University Ignatianum in Krakow |
record_format | Article |
series | Horyzonty Wychowania |
spelling | doaj.art-d6c1c2fb0e0e4923a607608e218689c82022-12-21T23:18:51ZdeuJesuit University Ignatianum in KrakowHoryzonty Wychowania1643-91712391-94852014-03-011326Przedsiębiorczość akademicka w naukach humanistycznych i społecznych na przykładzie badań przeprowadzonych wśród studentów Uniwersytetu WrocławskiegoLeszek Kwieciński0Agnieszka Młodzińska-Granek1Uniwersytet Wrocławski Wydział Nauk Społecznych Instytut Studiów Międzynarodowych e-mail: leszek.kwiecinski@uni.wroc.plUniwersytet Wrocławski Wydział Nauk Społecznych Instytut Studiów Międzynarodowych e-mail: agnieszka.mlodzinska@uni.wroc.plW artykule zostało przedstawione zagadnienie przedsiębiorczych postaw i zachowań w obszarze przedsiębiorczości akademickiej, który dotychczas nie został szeroko zbadany. Celem artykułu jest analiza stanu przedsiębiorczości akademickiej w naukach humanistycznych i społecznych. Badania zostały przeprowadzone na podstawie Teorii Planowanego Zachowania (I. Ajzen, 1991) oraz Modelu Zdarzenia Przedsiębiorczego (A. Shapero, I. Sokol, 1982). Do przeprowadzenia badań zastosowano ankietę składającą się z trzech części. Część pierwsza dotyczyła postaw przedsiębiorczych studentów, druga objęła zagadnienia dotyczące planów zawodowych, w tym motywacji do podjęcia własnej działalności gospodarczej, w części trzeciej respondenci dokonali oceny ośrodków innowacji i przedsiębiorczości. Rezultaty badań wskazały, iż postawy i zachowania przedsiębiorcze kształtują się już na etapie edukacji. Istnieje zatem potrzeba tworzenia strategicznych programów edukacyjnych zapewniających odpowiednie narzędzia wspierające studentów w rozwoju ich przedsiębiorczych umiejętności, ze szczególnym uwzględnieniem studentów nauk humanistycznych i społecznych.https://horyzonty.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/57przedsiębiorczość akademickaedukacjanauki humanistyczne i społeczneedukacja przedsiębiorczaedukacja w zakresie przedsiębiorczości |
spellingShingle | Leszek Kwieciński Agnieszka Młodzińska-Granek Przedsiębiorczość akademicka w naukach humanistycznych i społecznych na przykładzie badań przeprowadzonych wśród studentów Uniwersytetu Wrocławskiego Horyzonty Wychowania przedsiębiorczość akademicka edukacja nauki humanistyczne i społeczne edukacja przedsiębiorcza edukacja w zakresie przedsiębiorczości |
title | Przedsiębiorczość akademicka w naukach humanistycznych i społecznych na przykładzie badań przeprowadzonych wśród studentów Uniwersytetu Wrocławskiego |
title_full | Przedsiębiorczość akademicka w naukach humanistycznych i społecznych na przykładzie badań przeprowadzonych wśród studentów Uniwersytetu Wrocławskiego |
title_fullStr | Przedsiębiorczość akademicka w naukach humanistycznych i społecznych na przykładzie badań przeprowadzonych wśród studentów Uniwersytetu Wrocławskiego |
title_full_unstemmed | Przedsiębiorczość akademicka w naukach humanistycznych i społecznych na przykładzie badań przeprowadzonych wśród studentów Uniwersytetu Wrocławskiego |
title_short | Przedsiębiorczość akademicka w naukach humanistycznych i społecznych na przykładzie badań przeprowadzonych wśród studentów Uniwersytetu Wrocławskiego |
title_sort | przedsiebiorczosc akademicka w naukach humanistycznych i spolecznych na przykladzie badan przeprowadzonych wsrod studentow uniwersytetu wroclawskiego |
topic | przedsiębiorczość akademicka edukacja nauki humanistyczne i społeczne edukacja przedsiębiorcza edukacja w zakresie przedsiębiorczości |
url | https://horyzonty.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/57 |
work_keys_str_mv | AT leszekkwiecinski przedsiebiorczoscakademickawnaukachhumanistycznychispołecznychnaprzykładziebadanprzeprowadzonychwsrodstudentowuniwersytetuwrocławskiego AT agnieszkamłodzinskagranek przedsiebiorczoscakademickawnaukachhumanistycznychispołecznychnaprzykładziebadanprzeprowadzonychwsrodstudentowuniwersytetuwrocławskiego |