Dispositivos discursivos y formación docente. Su impacto en la construcción de la identidad de género en ámbitos escolares
Es indispensable pensar a la educación como una actividad humana, donde se interrelacionan numerosas personas y áreas de conocimiento. El lenguaje, como mediador simbólico es el que interviene y vehiculiza el conocimiento y también la formación de las identidades juveniles dentro de las institucione...
Main Authors: | Claudia Arango, Silvia Porro |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Aveiro
2020-07-01
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Series: | Indagatio Didactica |
Subjects: | |
Online Access: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/20070 |
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