Peran Mindfulness terhadap Relasi Perceived stress dan Kesejahteraan Psikologis Pada Mahasiswa

Mahasiswa berada pada tahap masa transisi dan penting untuk mencapai kesejahteraan psikologis yang optimal, namun terdapat mahasiswa yang merasakan stress dan berdampak pada kesejahteraan psikologisnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran variabel mindfulness sebagai mediator relasi perc...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Verlandia Saraswati, I Rai Hardika, Diah Widiawati Retnoningtias
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Fakultas Psikologi Universitas YARSI 2023-02-01
Series:Jurnal Psikogenesis
Subjects:
Online Access:https://academicjournal.yarsi.ac.id/index.php/Jurnal-Online-Psikogenesis/article/view/2081
_version_ 1797640016429580288
author Verlandia Saraswati
I Rai Hardika
Diah Widiawati Retnoningtias
author_facet Verlandia Saraswati
I Rai Hardika
Diah Widiawati Retnoningtias
author_sort Verlandia Saraswati
collection DOAJ
description Mahasiswa berada pada tahap masa transisi dan penting untuk mencapai kesejahteraan psikologis yang optimal, namun terdapat mahasiswa yang merasakan stress dan berdampak pada kesejahteraan psikologisnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran variabel mindfulness sebagai mediator relasi perceived stress dan kesejahteraan psikologis pada mahasiswa Universitas Dhyana Pura, Badung, Bali. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa Universitas Dhyana Pura dan sampel penelitian sebesar 333 mahasiswa Universitas Dhyana Pura. Instrumen penelitian yang digunakan adalah skala kesejahteraan psikologis yang diadaptasi ke dalam bahasa Indonesia oleh Engger (2015), perceived stress scale milik Cohen, Kamarck, & Mermelstein (1983), dan five facet mindfulness questionnaire-15 dari Baer, Smith, Lykins, Button, Krietemeyer, Sauer, Walsh, Duggan, & Williams (2008). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi mediasi Hayes dengan Macro Process. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mindfulness berperan sebagai variabel mediator parsial dalam hubungan antara perceived stress dan kesejahteraan psikologis. Dengan demikian, mahasiswa penting untuk mengembangkan mindfulnessnya agar dapat mereduksi stress dan menjaga kesejahteraan psikologis.
first_indexed 2024-03-11T13:25:52Z
format Article
id doaj.art-d6fbb8710f6649fc861344bf64a95801
institution Directory Open Access Journal
issn 2303-3177
2597-7547
language Indonesian
last_indexed 2024-03-11T13:25:52Z
publishDate 2023-02-01
publisher Fakultas Psikologi Universitas YARSI
record_format Article
series Jurnal Psikogenesis
spelling doaj.art-d6fbb8710f6649fc861344bf64a958012023-11-03T07:51:53ZindFakultas Psikologi Universitas YARSIJurnal Psikogenesis2303-31772597-75472023-02-01101122410.24854/jps.v10i1.20811769Peran Mindfulness terhadap Relasi Perceived stress dan Kesejahteraan Psikologis Pada MahasiswaVerlandia Saraswati0I Rai Hardika1Diah Widiawati Retnoningtias2Dhyana Pura UniversityDhyana Pura UniversityDhyana Pura UniversityMahasiswa berada pada tahap masa transisi dan penting untuk mencapai kesejahteraan psikologis yang optimal, namun terdapat mahasiswa yang merasakan stress dan berdampak pada kesejahteraan psikologisnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran variabel mindfulness sebagai mediator relasi perceived stress dan kesejahteraan psikologis pada mahasiswa Universitas Dhyana Pura, Badung, Bali. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa Universitas Dhyana Pura dan sampel penelitian sebesar 333 mahasiswa Universitas Dhyana Pura. Instrumen penelitian yang digunakan adalah skala kesejahteraan psikologis yang diadaptasi ke dalam bahasa Indonesia oleh Engger (2015), perceived stress scale milik Cohen, Kamarck, & Mermelstein (1983), dan five facet mindfulness questionnaire-15 dari Baer, Smith, Lykins, Button, Krietemeyer, Sauer, Walsh, Duggan, & Williams (2008). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi mediasi Hayes dengan Macro Process. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mindfulness berperan sebagai variabel mediator parsial dalam hubungan antara perceived stress dan kesejahteraan psikologis. Dengan demikian, mahasiswa penting untuk mengembangkan mindfulnessnya agar dapat mereduksi stress dan menjaga kesejahteraan psikologis.https://academicjournal.yarsi.ac.id/index.php/Jurnal-Online-Psikogenesis/article/view/2081mindfulnessperceived stresskesejahteraan psikologismahasiswa
spellingShingle Verlandia Saraswati
I Rai Hardika
Diah Widiawati Retnoningtias
Peran Mindfulness terhadap Relasi Perceived stress dan Kesejahteraan Psikologis Pada Mahasiswa
Jurnal Psikogenesis
mindfulness
perceived stress
kesejahteraan psikologis
mahasiswa
title Peran Mindfulness terhadap Relasi Perceived stress dan Kesejahteraan Psikologis Pada Mahasiswa
title_full Peran Mindfulness terhadap Relasi Perceived stress dan Kesejahteraan Psikologis Pada Mahasiswa
title_fullStr Peran Mindfulness terhadap Relasi Perceived stress dan Kesejahteraan Psikologis Pada Mahasiswa
title_full_unstemmed Peran Mindfulness terhadap Relasi Perceived stress dan Kesejahteraan Psikologis Pada Mahasiswa
title_short Peran Mindfulness terhadap Relasi Perceived stress dan Kesejahteraan Psikologis Pada Mahasiswa
title_sort peran mindfulness terhadap relasi perceived stress dan kesejahteraan psikologis pada mahasiswa
topic mindfulness
perceived stress
kesejahteraan psikologis
mahasiswa
url https://academicjournal.yarsi.ac.id/index.php/Jurnal-Online-Psikogenesis/article/view/2081
work_keys_str_mv AT verlandiasaraswati peranmindfulnessterhadaprelasiperceivedstressdankesejahteraanpsikologispadamahasiswa
AT iraihardika peranmindfulnessterhadaprelasiperceivedstressdankesejahteraanpsikologispadamahasiswa
AT diahwidiawatiretnoningtias peranmindfulnessterhadaprelasiperceivedstressdankesejahteraanpsikologispadamahasiswa