Introduktion till temanummer om undervisning i förskolan
Det pågår en förändring i styrningen av barnomsorg och förskola i de nordiska länderna. Nya begrepp efinierar dess uppdrag, vilket skapar möjligheter men också utmaningar. Introduktionen till temanumret ger en beskrivning av aktuell forskning och pågående diskussion i framför allt Sverige, men ocks...
Main Authors: | Christian Eidevald, Ingrid Engdahl |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2019-01-01
|
Series: | Barn |
Online Access: | https://www.ntnu.no/ojs/index.php/BARN/article/view/2905 |
Similar Items
-
Stöd till barn och föräldrar: Introduktion till temanummer
by: Disa Bergnéhr
Published: (2012-10-01) -
Fritidshem som kunskapsfält och forskningsområde: Introduktion till temanummer
by: Anna Klerfelt, et al.
Published: (2014-07-01) -
Om nödvändigheten av undervisning i förskolan – Exemplet matematik
by: Camilla Björklund, et al.
Published: (2019-01-01) -
Undervisning i förskolan:
by: Johan Liljestrand
Published: (2021-11-01) -
Undervisning i förskolan – Om möjligheter att integrera förskolans bildningsideal med nya uppdrag
by: Susanne Thulin, et al.
Published: (2019-01-01)