Currículo e autonomia na escola portuguesa: uma análise crítica da centralização nos ensinos básico e secundário
Pretende-se com este artigo focar as políticas educativas em Portugal, relativas aos ensinos básico e secundário, a partir da globalização e analisar de modo crítico as mudanças acontecidas na escola e no currículo. Constata-se que o movimento global da educação acentua a noção de escola como organi...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2015-08-01
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Series: | Revista Histedbr On-line |
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author | José Augusto Pacheco Micaela Marques |
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