Erstellen und Digitalisieren von inklusivem Unterrichtsmaterial. Ein Fortbildungskonzept

Erstellen und Digitalisieren von inklusivem Unterrichtsmaterial. Ein Fortbildungskonzept

Differenzierte, digitalisierte und auf den Unterricht zugeschnittene Unterrichtsmaterialien können das Lernverhalten und den Lernerfolg von Schüler*innen im inklusiven Unterricht maßgeblich beeinflussen. Im vorliegenden Beitrag wird ein Fortbildungskonzept vorgestellt, das es Lehrpersonen ermöglich...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Daniela Ender, Lisa Paleczek, Jessica Berger
Format: Article
Language:deu
Published: Prof. Dr. Dieter Katzenbach, Prof. Dr. Michael Urban 2023-08-01
Series:Qualifizierung für Inklusion
Subjects:
inklusiver Unterricht
Lehrpersonenfortbildung
Editor
differenzierte Materialien
Digitalisierung
inclusive lessons
Online Access:https://www.qfi-oz.de/index.php/inklusion/article/view/114

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