Erfaringer med bruk av simulering som transferstrategi
I denne artikkelen stiller vi spørsmålet: Er simulering egnet som læringsaktivitet når spesifikk praksis er tenkt trent og overført fra en simuleringskontekst til en närmere bestemt anvendelseskontekst? For å besvare dette spørsmålet presenterer vi erfaringer fra tre single-case der ulike former for...
Main Authors: | Halvor Spetalen, Ronny Sannerud |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Linköping University Electronic Press
2013-09-01
|
Series: | Nordic Journal of Vocational Education and Training |
Online Access: | http://dx.doi.org/10.3384/njvet.2242-458X.13v3i1a7 |
Similar Items
-
Fysioterapeuters erfaringer med bruk av fysisk aktivitet til eldre deprimerte
by: Anne Margrethe Ulleberg, et al.
Published: (2015-12-01) -
Pårørendes erfaringer med bruk av frivillige ved alvorlig sykdom i hjemmet
by: Sylvi Monika Flateland, et al.
Published: (2017-03-01) -
Simulering er ikke til å spøke med: Helsefagstudenters erfaringer fra tverrprofesjonell teamtrening med bruk av simuleringsmetodikk
by: Marit Breivik, et al.
Published: (2016-12-01) -
Noen erfaringer med bruk av satellittdata i kartlegging av reinbeiter, Dividal, Kautokeino og Pasvik
by: Hans Tømmervik, et al.
Published: (2010-06-01) -
Nedsettende – og innafor? Læreres erfaringer med elevers bruk av stereotypier og fordomsuttrykk i klasserommet
by: Tonje Myrebøe
Published: (2021-06-01)