Könsmedveten kurslitteratur som ett led i jämställdhetsarbetet
<p>Som universitetslärare inom ämnet Tyska har vi många gånger slagits av hur ”ojämställda” litteraturlistorna över skönlitteratur är: Det är mestadels (ibland genomgående) manliga författarnamn företrädda på listorna. Detta är inget enskilt fenomen utan har naturligtvis sin grund i ett större...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2015-06-01
|
| Series: | Högre Utbildning |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journals.lub.lu.se/index.php/hus/article/view/10691 |
| _version_ | 1811153938890620928 |
|---|---|
| author | Maren Eckart Anneli Fjordevik |
| author_facet | Maren Eckart Anneli Fjordevik |
| author_sort | Maren Eckart |
| collection | DOAJ |
| description | <p>Som universitetslärare inom ämnet Tyska har vi många gånger slagits av hur ”ojämställda” litteraturlistorna över skönlitteratur är: Det är mestadels (ibland genomgående) manliga författarnamn företrädda på listorna. Detta är inget enskilt fenomen utan har naturligtvis sin grund i ett större sammanhang, i den tyska litteraturhistorien och dess litteraturhistorieskrivning och kanon. För ett och ett halvt år sedan bestämde vi oss dock för att rent praktiskt göra något åt denna snedfördelning och påbörjade ett förändringsarbete vad gäller all kurslitteratur på samtliga litteraturkurser inom ämnet Tyska på Högskolan Dalarna. Detta är en beskrivning av de förändringar som gjordes utifrån de lagar och regler vi har att förhålla oss till samt våra reflektioner över hur genus och kön på ett konstruktivt sätt kan diskuteras och problematiseras i undervisningen.</p> |
| first_indexed | 2024-03-12T18:10:41Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-d7397189ac93464da6e038610c1fc968 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2000-7558 |
| language | Danish |
| last_indexed | 2024-03-12T18:10:41Z |
| publishDate | 2015-06-01 |
| publisher | Cappelen Damm Akademisk NOASP |
| record_format | Article |
| series | Högre Utbildning |
| spelling | doaj.art-d7397189ac93464da6e038610c1fc9682023-08-02T09:16:03ZdanCappelen Damm Akademisk NOASPHögre Utbildning2000-75582015-06-015212713111264Könsmedveten kurslitteratur som ett led i jämställdhetsarbetetMaren Eckart0Anneli Fjordevik1Akademin Humaniora och medier, Högskolan DalarnaAkademin Humaniora och medier, Högskolan Dalarna<p>Som universitetslärare inom ämnet Tyska har vi många gånger slagits av hur ”ojämställda” litteraturlistorna över skönlitteratur är: Det är mestadels (ibland genomgående) manliga författarnamn företrädda på listorna. Detta är inget enskilt fenomen utan har naturligtvis sin grund i ett större sammanhang, i den tyska litteraturhistorien och dess litteraturhistorieskrivning och kanon. För ett och ett halvt år sedan bestämde vi oss dock för att rent praktiskt göra något åt denna snedfördelning och påbörjade ett förändringsarbete vad gäller all kurslitteratur på samtliga litteraturkurser inom ämnet Tyska på Högskolan Dalarna. Detta är en beskrivning av de förändringar som gjordes utifrån de lagar och regler vi har att förhålla oss till samt våra reflektioner över hur genus och kön på ett konstruktivt sätt kan diskuteras och problematiseras i undervisningen.</p>http://journals.lub.lu.se/index.php/hus/article/view/10691jämställdhetkönsmedvetenhetkurslitteraturgenusperspektiv |
| spellingShingle | Maren Eckart Anneli Fjordevik Könsmedveten kurslitteratur som ett led i jämställdhetsarbetet Högre Utbildning jämställdhet könsmedvetenhet kurslitteratur genusperspektiv |
| title | Könsmedveten kurslitteratur som ett led i jämställdhetsarbetet |
| title_full | Könsmedveten kurslitteratur som ett led i jämställdhetsarbetet |
| title_fullStr | Könsmedveten kurslitteratur som ett led i jämställdhetsarbetet |
| title_full_unstemmed | Könsmedveten kurslitteratur som ett led i jämställdhetsarbetet |
| title_short | Könsmedveten kurslitteratur som ett led i jämställdhetsarbetet |
| title_sort | konsmedveten kurslitteratur som ett led i jamstalldhetsarbetet |
| topic | jämställdhet könsmedvetenhet kurslitteratur genusperspektiv |
| url | http://journals.lub.lu.se/index.php/hus/article/view/10691 |
| work_keys_str_mv | AT mareneckart konsmedvetenkurslitteratursomettledijamstalldhetsarbetet AT annelifjordevik konsmedvetenkurslitteratursomettledijamstalldhetsarbetet |