Neurociencias y la Atención de las Necesidades Educativas Especiales
Este estudio es producto de un proceso de análisis documental, cuyo propósito fue disertar comprensivamente la importancia de la atención educativa de calidad en los estudiantes con necesidades educativas especiales, que praxiológicamente va a ser equitativa e inclusiva cuando el docente se adentr...
Main Authors: | Ruth Leonor Bergmann Zambrano, Gina Magdalena Loor Pinargote, Ángela María Macías Zambrano, María Valeria Mora Macías |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2022-06-01
|
Series: | Educare |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1662 |
Similar Items
-
ORIENTACIÓN A FAMILIAS DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES FUNDAMENTADA EN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA
by: Guadalupe del Rosario Bravo Cedeño, et al.
Published: (2018-09-01) -
Los estudiantes con necesidades educativas especiales. Recursos y apoyos para su atención educativa
by: Sonia Guerra Iglesias
Published: (2018-04-01) -
Intervención pedagógica para la inclusión escolar de estudiantes con necesidades educativas especiales.
by: Carolina Isabel Pilozo Zambrano
Published: (2020-10-01) -
La práctica docente con alumnos ¿con necesidades educativas especiales?
by: María Inés Barilá, et al.
Published: (2012-07-01) -
Comunicación asertiva para la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales.
by: Sully Keila Bowen Nieto
Published: (2020-09-01)