A (re)significação do aprender-e-ensinar: a pedagogia de projetos como uma proposta interdisciplinar no contexto da escola pública

A (re)significação do aprender-e-ensinar: a pedagogia de projetos como uma proposta interdisciplinar no contexto da escola pública

Bibliographic Details
Main Authors:	Maria Cristina Santos de Oliveira Alves, Sandra Maria de Oliveira
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Editora da Universidade Federal de Uberlândia 2009-07-01
Series:	Em Extensão
Online Access:	http://www.seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/20510

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