Rozważania nad rolą zabawek w kształtowaniu zachowań prospołecznych we wczesnym dzieciństwie – kontekst edukacyjny
Tematem artykułu są rozważania o roli zabawek w kształtowaniu zachowań prospołecznych we wczesnym dzieciństwie. Autorka postawiła sobie za cel ukazanie znaczącej roli zabawek oraz zabawy w procesie rozwijania zachowań prospołecznych oraz tworzenia warunków stymulujących rozwój kompetencji społecznyc...
Main Author: | Agata Pietrzak |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2018-10-01
|
Series: | Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/1083 |
Similar Items
-
Problematyka emocji w zachowaniach prospołecznych w świetle wybranych teorii społecznych i badań empirycznych
by: Tatiana Kanasz
Published: (2017-06-01) -
W co i czym się bawić? Wskazówki w zakresie organizacji zabaw, wykonywania i wykorzystywania zabawek dziecięcych na ziemiach polskich w drugiej połowie XIX i na początku XX wieku – wybrane problemy
by: Monika Nawrot-Borowska
Published: (2022-10-01) -
Przyswajanie zawczasu niezbędnych umiejętności, czyli o funkcji socjalizacyjno-przygotowawczej dawnych zabawek dziecięcych
by: Dorota Żołądź-Strzelczyk, et al.
Published: (2022-10-01) -
Zachowania prospołeczne dziecka przedszkolnego w kontekście pracy nauczyciela
by: Kinga Witek
Published: (2018-11-01) -
Zdolność rozpoznawania potrzeb innych ludzi przez dzieci przedszkolne
by: Justyna Meissner-Łozińska
Published: (2016-12-01)