Eventos potencialmente traumáticos y sintomatología postraumática en estudiantes de preparatoria
Objetivo. Describir la ocurrencia de eventos potencialmente traumáticos (EPT) en estudiantes de preparatoria, medir la sintomatología postraumática subumbral en quienes aún sufren repercusiones de un EPT y asociar la sintomatología con variables sociodemográficas y características del EPT. Material...
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Instituto Nacional de Salud Pública
2017-10-01
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| Series: | Salud Pública de México |
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| author | Sheila Adriana Mendoza-Mojica Octavio Márquez-Mendoza Marcela Veytia-López Luciana Esther Ramos-Lira Ricardo Orozco-Zavala |
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| description | Objetivo. Describir la ocurrencia de eventos potencialmente traumáticos (EPT) en estudiantes de preparatoria, medir la sintomatología postraumática subumbral en quienes aún sufren repercusiones de un EPT y asociar la sintomatología con variables sociodemográficas y características del EPT. Material y métodos. Estudio transversal analítico realizado en un muestra por conveniencia de 1 000 estudiantes de tres preparatorias del Estado de México. Se aplicó la Escalapara Estrés Postraumático en Universitarios Mexicanos. Se evaluó la presencia de síntomas y su frecuencia; la asociación con variables explicativas se realizó con modelos de regresión logística y cuantílica, respectivamente. Resultados. 80% reportó un EPT. De éstos, 79% aún sufría repercusiones actuales y casi la mitad de ellos presentó sintomatología. El sexo, número de eventos y características del EPT (cambios percibidos y gravedad) se encontraron asociados. Conclusiones. Los resultados sugieren intervenir tempranamente para disminuir el riesgo de desarrollar un trastorno. |
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| publishDate | 2017-10-01 |
| publisher | Instituto Nacional de Salud Pública |
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| spelling | doaj.art-d77dda5ee8694b489ae9fe0964895c562022-12-22T01:15:09ZengInstituto Nacional de Salud PúblicaSalud Pública de México0036-36341606-79162017-10-01596, nov-dic66567410.21149/871616435Eventos potencialmente traumáticos y sintomatología postraumática en estudiantes de preparatoriaSheila Adriana Mendoza-Mojica0Octavio Márquez-Mendoza1Marcela Veytia-López2Luciana Esther Ramos-Lira3Ricardo Orozco-Zavala4Universidad Autónoma del Estado de MéxicoUniversidad Autónoma del Estado de MéxicoUniversidad Autónoma del Estado de MéxicoInstituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente MuñizInstituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente MuñizObjetivo. Describir la ocurrencia de eventos potencialmente traumáticos (EPT) en estudiantes de preparatoria, medir la sintomatología postraumática subumbral en quienes aún sufren repercusiones de un EPT y asociar la sintomatología con variables sociodemográficas y características del EPT. Material y métodos. Estudio transversal analítico realizado en un muestra por conveniencia de 1 000 estudiantes de tres preparatorias del Estado de México. Se aplicó la Escalapara Estrés Postraumático en Universitarios Mexicanos. Se evaluó la presencia de síntomas y su frecuencia; la asociación con variables explicativas se realizó con modelos de regresión logística y cuantílica, respectivamente. Resultados. 80% reportó un EPT. De éstos, 79% aún sufría repercusiones actuales y casi la mitad de ellos presentó sintomatología. El sexo, número de eventos y características del EPT (cambios percibidos y gravedad) se encontraron asociados. Conclusiones. Los resultados sugieren intervenir tempranamente para disminuir el riesgo de desarrollar un trastorno.http://www.saludpublica.mx/index.php/spm/article/view/8716prevalenciatrastornos por estrés postraumáticotrauma psicológicovíctimas de crimenviolenciaestudiantes |
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