Factores asociados al seguimiento del cuidado de niños menores de dos años

Objetivo: analizar los factores asociados al seguimiento adecuado del cuidado infantil en niños meno­res de dos años. Materiales y métodos: estu­dio analítico-transversal desarrolla­do entre noviembre de 2019 y marzo de 2020 en las diez unidades básicas de salud de un municipio del interior de Ri...

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Bibliographic Details
Main Authors: Bruna Paola de Lima Bridi, Leonardo Bigolin Jantsch, Camila Freitas Hausen, Giovana Dorneles Callegaro Higashi, Neila Santini de Souza
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Colombia 2021-05-01
Series:Avances en Enfermería
Subjects:
Online Access:https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/93783
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description Objetivo: analizar los factores asociados al seguimiento adecuado del cuidado infantil en niños meno­res de dos años. Materiales y métodos: estu­dio analítico-transversal desarrolla­do entre noviembre de 2019 y marzo de 2020 en las diez unidades básicas de salud de un municipio del interior de Rio Grande do Sul, Brasil. Partici­paron 71 familiares de niños menores de dos años. Los datos se recopilaron a través de la Herramienta para la Evaluación de la Atención Primaria, versión infantil (PCATool Infantil), e instrumentos de perfil clínico y socioeconómico. Se utilizó estadís­tica analítica, con comparación de frecuencias entre variables. Resultados: el 72 % de los niños menores de dos años tuvieron un seguimien­to adecuado durante las consultas. Los hijos de madres que asistieron a una serie de consultas prenata­les adecuadas tuvieron un número significativamente mayor de consul­tas de cuidado infantil de forma adecuada (p = 0,02). Las familias que no han vivido en medio de vulnera­bilidades sociales y de salud brindan mejor cuidado a los niños (p > 0,05). Cuidadores más jóvenes mostraron mayor adhesión a las consultas. Conclusiones: la adhesión adecua­da de las mujeres gestantes a la aten­ción prenatal, estar bajo la responsa­bilidad de cuidadores jóvenes y no asistir a guarderías o escuelas fueron los factores significativamente más asociados al seguimiento de puericul­tura en niños menores de dos años.
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