بررسی اثر نوروفیدبک در درمان اختلال یادگیری درس ریاضی کودکان مقطع سوم ابتدایی
مقدمه از آنجا که درمان اختلالات یادگیری از اهمیت ویژه ای برخوردار است و نوروفیدبک از روش های درمانی نسبتا جدید می باشد مطالعه حاضر به بررسی اثر این روش در درمان اختلالات یادگیری می پردازد. روش کار این مطالعه کارآزمای بالینی در بیمارستان دکتر شیخ و ابن سینا مشهد در سال1392 انجام شد. در این مطالعه 2...
Main Authors: | سیدعلیرضا سجادی, علی آخوندپور منطقی, پیمان هاشمیان |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Mashhad University of Medical Sciences
2014-10-01
|
Series: | Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad. |
Subjects: | |
Online Access: | http://mjms.mums.ac.ir/article_3422_c030a4ad7e8ee2f79260e812c3b2e7d1.pdf |
Similar Items
-
مقایسة اثربخشی درمان واقعیت مجازی با نوروفیدبک بر کمبود توجه دانشآموزان مقطع ابتدایی مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیشفعالی
by: مهدی تبریزی, et al.
Published: (2020-05-01) -
تأثیر برنامة آموزش رفتاری والدین بارکلی به مادران بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان مقطع ابتدایی با اختلال سلوک
by: محمدعلی گودرزی, et al.
Published: (2018-05-01) -
رابطۀ هوشهای چندگانه و خودکارآمدی دانشآموزان دختر مقطع ابتدایی
by: مهرنوش بهجانی زاده, et al.
Published: (2020-10-01) -
مشوق ها و مصدع های رعایت حجاب از نگاه دختران مقطع ابتدایی
by: محمود سعیدی رضوانی, et al.
Published: (2023-04-01) -
اثر تمرینات نوروفیدبک بر اضطراب حالتی-رقابتی ورزشکاران دو و میدانی
by: مریم کیهانی, et al.
Published: (2013-09-01)