Resenha do livro Especialização em Educação Musical: reflexões e pesquisas
O texto apresenta uma resenha do livro Especialização em Educação Musical: reflexões e pesquisas, organizado por Cássia Virgínia Coelho de Souza e publicado em 2018. A obra resenhada reúne oito textos de professores e estudantes do curso de pós-graduação lato sensu em Música. Cada capítulo foi escri...
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música
2019-12-01
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Series: | Opus |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.anppom.com.br/revista/index.php/opus/article/view/762 |
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author | Delmary Vasconcelos de Abreu |
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description | O texto apresenta uma resenha do livro Especialização em Educação Musical: reflexões e pesquisas, organizado por Cássia Virgínia Coelho de Souza e publicado em 2018. A obra resenhada reúne oito textos de professores e estudantes do curso de pós-graduação lato sensu em Música. Cada capítulo foi escrito por autores que desenvolveram suas pesquisas no âmbito da pós-graduação em diferentes contextos em que há práticas educativo-musicais em um município localizado na região Sul do Brasil. A resenha não tem o intuito de tecer críticas ao conteúdo apresentado, mas de socializar e dialogar com a obra que se inscreve no campo da educação musical. |
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issn | 0103-7412 1517-7017 |
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publisher | Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música |
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series | Opus |
spelling | doaj.art-d7b94b1e86874ef1a3b8d26d81edcf092022-12-22T01:28:41ZporAssociação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em MúsicaOpus0103-74121517-70172019-12-0125362963510.20504/opus2019c2528545Resenha do livro Especialização em Educação Musical: reflexões e pesquisasDelmary Vasconcelos de Abreu0Universidade de BrasíliaO texto apresenta uma resenha do livro Especialização em Educação Musical: reflexões e pesquisas, organizado por Cássia Virgínia Coelho de Souza e publicado em 2018. A obra resenhada reúne oito textos de professores e estudantes do curso de pós-graduação lato sensu em Música. Cada capítulo foi escrito por autores que desenvolveram suas pesquisas no âmbito da pós-graduação em diferentes contextos em que há práticas educativo-musicais em um município localizado na região Sul do Brasil. A resenha não tem o intuito de tecer críticas ao conteúdo apresentado, mas de socializar e dialogar com a obra que se inscreve no campo da educação musical.https://www.anppom.com.br/revista/index.php/opus/article/view/762especialização em música. professores de música. práticas educativo-musicais. |
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