Formação de professores alfabetizadores: uma reflexão a partir das percepções do processo formativo no PNAIC

Formação de professores alfabetizadores: uma reflexão a partir das percepções do processo formativo no PNAIC

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Apresenta-se os resultados de uma pesquisa que buscou identificar as percepções que alfabetizadoras descreveram sobre a formação vivenciada no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Para isso, desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa, por meio da aplicação de questionário com professoras d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Érika Giuliana Rodrigues Pires Pinto, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Giovanna Rodrigues Cabral
Format: Article
Language:English
Published: Maria Vieira Silva 2021-07-01
Series:Revista Educação e Políticas em Debate
Subjects:
Políticas públicas;
Formação continuada
Alfabetização
Letramento
Online Access:https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/60419

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