disciplinas eletivas no Novo Ensino Médio

O presente estudo busca refletir sobre como as disciplinas eletivas propostas pelo Novo Ensino Médio podem contribuir para tornar a Escolarização Aberta uma realidade na educação brasileira. Para isso, toma-se como ponto de partida os pressupostos Archer et al. (2015), Kowalski et al. (2021) e Okada...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gabriele Sachinski, Raquel Pasternak Glitz Kowalski, Patricia Lupion Torres
Format: Article
Language:English
Published: Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2023-06-01
Series:Revista Diálogo Educacional
Online Access:https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/30038

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