<b>Literatura, intercultura e formação docente – um entre-lugar a ser visitado</b>
Neste ensaio trago para reflexão algumas questões referentes à literatura como um território de formação docente. A literatura não apenas como técnica, mas um território de produção de conhecimento (BARCELOS, 2001). A leitura como um entre-lugar (BHABHA, 2003) de trocas interculturais. Como se estab...
Main Author: | Valdo Barcelos |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2009-12-01
|
Series: | Educação (UFSM) |
Online Access: | https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/1619 |
Similar Items
-
Práticas investigativas com bebês: um lugar a ser (re)visitado
by: Daiane Woiciechovski Meireles, et al.
Published: (2023-07-01) -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INTERCULTURA – pensando um currículo a partir dos trópicos
by: Sandra Maders, et al.
Published: (2018-12-01) -
<b> Imaginário, representações sociais e formação de professores (as): entre saberes e fazeres pedagógicos</b>
by: Helenise Sangoi Antunes, et al.
Published: (2011-10-01) -
Pensiero sistemico e intercultura
by: Massimo Giuliani
Published: (2007-06-01) -
<b>Cinema como lugar de memória da formação musical e prática docente
by: Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti
Published: (2018-10-01)