Flipped Learning, vídeos y autonomía de aprendizaje en Música: impacto en familias y adolescentes
El propósito del presente estudio es conocer y analizar el impacto y percepción que tienen estudiantes y familias de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) del sistema público español sobre el grado de autonomía adquirido en un proceso de enseñanza-aprendizaje basado en Flipped Learning en la asign...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Sevilla
2022-08-01
|
| Series: | Pixel-Bit |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://185.79.129.203/index.php/pixel/article/view/93549 |