Las TIC como didáctica para el mejoramiento de la inferencia lectora

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Bibliographic Details
Main Authors: Sandra Milena Leandro, María Consuelo Yaya
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) 2019-11-01
Series:Educación y Ciencia
Subjects:
comprensión
estrategias
lectura
motivación
Tic
Online Access:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10308

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