أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين تعلم أداء مهارتي الاعداد والاستقبال بالكرة الطائرة لدى طالبات الصف الخامس الإعدادي تربية بغداد الأولى

هدف البحث إلى إعداد وحدات تعليمية في دروس التربية الرياضية باستراتيجية مثلث الاستماع لتعلم أداء مهارتي الاعداد والاستقبال بالكرة الطائرة لطالبات الصف الخامس الإعدادي، التعرف على أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين تعلم أداء مهارتي الاعداد والاستقبال بالكرة الطائرة لديهن، وتكمن مشكلة البحث في أن ا...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Shaimaa Ali Abdul-hasan, Huda Abdul-samea
Format: Article
Language:Arabic
Published: physical education and sport sciences college for women/ Baghdad University 2023-09-01
Series:الرياضة المعاصرة
Subjects:
Online Access:https://jcopew.uobaghdad.edu.iq/index.php/sport/article/view/1121
_version_ 1827802770289197056
author Shaimaa Ali Abdul-hasan
Huda Abdul-samea
author_facet Shaimaa Ali Abdul-hasan
Huda Abdul-samea
author_sort Shaimaa Ali Abdul-hasan
collection DOAJ
description هدف البحث إلى إعداد وحدات تعليمية في دروس التربية الرياضية باستراتيجية مثلث الاستماع لتعلم أداء مهارتي الاعداد والاستقبال بالكرة الطائرة لطالبات الصف الخامس الإعدادي، التعرف على أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين تعلم أداء مهارتي الاعداد والاستقبال بالكرة الطائرة لديهن، وتكمن مشكلة البحث في أن الطالبات بحاجة إلى ما يمكنهن من رفع قابلياتهن في الخروج عن الرتابة المتكررة بالأداء نفسه على الرغم من تقديم التغذية الراجعة من مصادر خارجية إلا أن طبيعة الاداء المتكرر بهذهِ الوتيرة عمل على تحجيم تفكيرهن في تخطي نقاط الضعف التي ظهرت واضحة بضعف تعلمهن للمهارات بالكرة الطائرة، وأعتمد المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية والضابطة على عينة من الطالبات بلغت (30) طالبة اختيرت عمدياً بنسبة (57.692 %) من مجتمعهن الاصل المتمثل بطالبات الخامس الإعدادي من إعدادية الفاروق للبنات ضمن تشكيلات مديرية تربية بغداد الكرخ الأولى للعام الدراسي (2022/2023) المستمرات بالدوام المنتظم الحضوري لدروس الكرة الطائرة، إذ قسمت إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، وتم التجريب على طالبات المجموعة التجريبية لمدة (12) اسبوع متتالي بواقع وحدة تعليمية واحدة في الاسبوع، وبعد الانتهاء تمت معالجة النتائج بنظام (SPSS) لتكون الاستنتاجات والتوصيات بأنه من الممكن تطبيق مفردات استراتيجية مثلث الاستماع في الدروس العملية لتعلم الأداء المهاري بالكرة الطائرة لطالبات الصف الخامس الإعدادي، ويساعد تطبيق استراتيجية مثلث الاستماع في الدروس العملية بالكرة الطائرة في تحسين وأداء مهارتي الاعداد والاستقبال بالكرة الطائرة لدى طالبات الصف الخامس الإعدادي، ويتفوقنَّ على تحسينها لدى الطالبات اللواتي يتعلمن بدونها، ومن الضروري زيادة الاهتمام بتعليم الطالبات على وفق محددات التعلم النشط وبأسلوب جماعي تعاوني من خلال أعتماد استراتيجيات تعلم شامل تلبي توجهاتهن وتوفر لهن أجواء من الحرية بالابتعاد عن التعلم القسري، ومن الضروري الاهتمام بتطوير إمكانات مُدرسات الكرة الطائرة في المدارس الإعدادية وتحسين معارفهن بتطبيقات استراتيجية مثلث الاستماع في الدروس العملية على وفق مراحلها ومفردتها وحسن توظيفها في هذهِ الدروس
first_indexed 2024-03-11T20:44:50Z
format Article
id doaj.art-d8942ea871404670bb8b87a7c0dfda59
institution Directory Open Access Journal
issn 2708-3454
1992-0091
language Arabic
last_indexed 2024-03-11T20:44:50Z
publishDate 2023-09-01
publisher physical education and sport sciences college for women/ Baghdad University
record_format Article
series الرياضة المعاصرة
spelling doaj.art-d8942ea871404670bb8b87a7c0dfda592023-10-01T19:06:56Zaraphysical education and sport sciences college for women/ Baghdad Universityالرياضة المعاصرة2708-34541992-00912023-09-0122310.54702/ms.v22i3.1121أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين تعلم أداء مهارتي الاعداد والاستقبال بالكرة الطائرة لدى طالبات الصف الخامس الإعدادي تربية بغداد الأولىShaimaa Ali Abdul-hasan0Huda Abdul-samea1مديرية تربية الكرخ الاولىجامعة بغداد / كلية التربية البدنية و علوم الرياضة للبنات هدف البحث إلى إعداد وحدات تعليمية في دروس التربية الرياضية باستراتيجية مثلث الاستماع لتعلم أداء مهارتي الاعداد والاستقبال بالكرة الطائرة لطالبات الصف الخامس الإعدادي، التعرف على أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين تعلم أداء مهارتي الاعداد والاستقبال بالكرة الطائرة لديهن، وتكمن مشكلة البحث في أن الطالبات بحاجة إلى ما يمكنهن من رفع قابلياتهن في الخروج عن الرتابة المتكررة بالأداء نفسه على الرغم من تقديم التغذية الراجعة من مصادر خارجية إلا أن طبيعة الاداء المتكرر بهذهِ الوتيرة عمل على تحجيم تفكيرهن في تخطي نقاط الضعف التي ظهرت واضحة بضعف تعلمهن للمهارات بالكرة الطائرة، وأعتمد المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية والضابطة على عينة من الطالبات بلغت (30) طالبة اختيرت عمدياً بنسبة (57.692 %) من مجتمعهن الاصل المتمثل بطالبات الخامس الإعدادي من إعدادية الفاروق للبنات ضمن تشكيلات مديرية تربية بغداد الكرخ الأولى للعام الدراسي (2022/2023) المستمرات بالدوام المنتظم الحضوري لدروس الكرة الطائرة، إذ قسمت إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، وتم التجريب على طالبات المجموعة التجريبية لمدة (12) اسبوع متتالي بواقع وحدة تعليمية واحدة في الاسبوع، وبعد الانتهاء تمت معالجة النتائج بنظام (SPSS) لتكون الاستنتاجات والتوصيات بأنه من الممكن تطبيق مفردات استراتيجية مثلث الاستماع في الدروس العملية لتعلم الأداء المهاري بالكرة الطائرة لطالبات الصف الخامس الإعدادي، ويساعد تطبيق استراتيجية مثلث الاستماع في الدروس العملية بالكرة الطائرة في تحسين وأداء مهارتي الاعداد والاستقبال بالكرة الطائرة لدى طالبات الصف الخامس الإعدادي، ويتفوقنَّ على تحسينها لدى الطالبات اللواتي يتعلمن بدونها، ومن الضروري زيادة الاهتمام بتعليم الطالبات على وفق محددات التعلم النشط وبأسلوب جماعي تعاوني من خلال أعتماد استراتيجيات تعلم شامل تلبي توجهاتهن وتوفر لهن أجواء من الحرية بالابتعاد عن التعلم القسري، ومن الضروري الاهتمام بتطوير إمكانات مُدرسات الكرة الطائرة في المدارس الإعدادية وتحسين معارفهن بتطبيقات استراتيجية مثلث الاستماع في الدروس العملية على وفق مراحلها ومفردتها وحسن توظيفها في هذهِ الدروس https://jcopew.uobaghdad.edu.iq/index.php/sport/article/view/1121Serving and reception skills
spellingShingle Shaimaa Ali Abdul-hasan
Huda Abdul-samea
أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين تعلم أداء مهارتي الاعداد والاستقبال بالكرة الطائرة لدى طالبات الصف الخامس الإعدادي تربية بغداد الأولى
الرياضة المعاصرة
Serving and reception skills
title أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين تعلم أداء مهارتي الاعداد والاستقبال بالكرة الطائرة لدى طالبات الصف الخامس الإعدادي تربية بغداد الأولى
title_full أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين تعلم أداء مهارتي الاعداد والاستقبال بالكرة الطائرة لدى طالبات الصف الخامس الإعدادي تربية بغداد الأولى
title_fullStr أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين تعلم أداء مهارتي الاعداد والاستقبال بالكرة الطائرة لدى طالبات الصف الخامس الإعدادي تربية بغداد الأولى
title_full_unstemmed أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين تعلم أداء مهارتي الاعداد والاستقبال بالكرة الطائرة لدى طالبات الصف الخامس الإعدادي تربية بغداد الأولى
title_short أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين تعلم أداء مهارتي الاعداد والاستقبال بالكرة الطائرة لدى طالبات الصف الخامس الإعدادي تربية بغداد الأولى
title_sort أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين تعلم أداء مهارتي الاعداد والاستقبال بالكرة الطائرة لدى طالبات الصف الخامس الإعدادي تربية بغداد الأولى
topic Serving and reception skills
url https://jcopew.uobaghdad.edu.iq/index.php/sport/article/view/1121
work_keys_str_mv AT shaimaaaliabdulhasan ạtẖrạstrạtyjyẗmtẖltẖạlạstmạʿfytḥsyntʿlmạdạʾmhạrtyạlạʿdạdwạlạstqbạlbạlkrẗạlṭạỷrẗldyṭạlbạtạlṣfạlkẖạmsạlạʿdạdytrbyẗbgẖdạdạlạwly
AT hudaabdulsamea ạtẖrạstrạtyjyẗmtẖltẖạlạstmạʿfytḥsyntʿlmạdạʾmhạrtyạlạʿdạdwạlạstqbạlbạlkrẗạlṭạỷrẗldyṭạlbạtạlṣfạlkẖạmsạlạʿdạdytrbyẗbgẖdạdạlạwly