| Summary: | <p>Hay políticas lingüísticas de los estados, políticas lingüísticas asentadas en cuerpos normativos que estructuran tanto los niveles educativos, las currículas vigentes en un país, como los programas de acción que son priorizados desde los gobiernos a fin de atender necesidades detectadas en materia de formación lingüística.<br />Pero hay también, de algún modo, políticas lingüísticas del conjunto social, de los grupos, de las minorías, de las profesiones, de las jerarquías, porque subyacen en sus formas de habla decisiones ideológicas, de identificación, ni absolutamente inocentes ni absolutamente direccionadas. Porque muchas de estas políticas escapan a los lineamientos establecidos, a las regulaciones del lenguaje, aunque son igualmente poderosas en sus efectos. Se habla tal como se pretende llegar a un destinatario. Se dice tal como se aspira a tener un alcance en la atención ajena.</p>
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