Com es conceptualitza l'energia en les unitats didàctiques de biologia?
El present treball reflexiona sobre la visió biològica del concepte energia que s'aplica actualment a les aules a partir de l'anàlisi de diversos llibres de text, en paper i digitals. Es pretén analitzar quin és el concepte d'energia que apareix en els textos i en els exercicis del fi...
主要な著者: | , , |
---|---|
フォーマット: | 論文 |
言語: | Spanish |
出版事項: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2016-03-01
|
シリーズ: | Enseñanza de las Ciencias |
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://ensciencias.uab.es/article/view/1292 |