Atividades plugadas e desplugadas na educação infantil no desenvolvimento do pensamento computacional
Desenvolver o pensamento computacional (PC) nas crianças tem sido reconhecido atualmente como uma atividade importante para o exercício da cidadania no século XXI. No Brasil, há a recomendação de desenvolvimento do PC na educação formal desde a Educação Infantil (EI). No entanto, esse segmento tem...
Main Authors: | Sabrina Cota da Silva Ticon, Antônio Carlos de Abreu Mól, Ana Paula Legey |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Nove de Julho
2022-05-01
|
Series: | Dialogia |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/21751 |
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