Crianças e arte: encontros para abrir as janelas à dimensão estética da prática docente
Este estudo traz central a articulação entre educação e arte, considerando as crianças como produtoras e propositoras de experiências estéticas e educativas, que emergem das suas relações entre si e com os(as) docentes na Educação Infantil. A partir da apresentação e análise de uma experiência vive...
Main Authors: | Gilvânia Maurício Dias de Pontes, Rayffi Gumercindo Pereira de Souza, Fernanda de Lourdes Almeida Leal |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2022-10-01
|
Series: | Zero-a-seis |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/83933 |
Similar Items
-
Práticas educativas entre crianças e adultos: encontros e desencontros
by: Elaine de Paula, et al.
Published: (2010-10-01) -
O docente e a criança da primeira infância: sintonias de aprendizagens
by: Juliane Claudia Piovesan, et al.
Published: (2023-10-01) -
Gestão na Educação Infantil: concepções e implicações práticas no trabalho docente
by: Francielle Priscyla Pott, et al.
Published: (2017-03-01) -
Arte na educação da infância: saberes e práticas da dimensão estética
by: Gilvânia Maurício Dias de Pontes
Published: (2014-08-01) -
Professor-criança: Uma possibilidade na formação de Professores de Matemática
by: Fernanda de Abreu Lima, et al.
Published: (2018-10-01)