Escolas Técnicas Agrícolas e Educação Matemática: história, práticas e marginalidade

Escolas Técnicas Agrícolas e Educação Matemática: história, práticas e marginalidade

Bibliographic Details
Main Author:	Maria Ednéia Martins-Salandim
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Estadual Paulista 2008-09-01
Series:	Bolema
Online Access:	http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/article/view/1737

Similar Items

MARTINS-SALANDIM, M. E. Escolas Técnicas Agrícolas e Educação Matemática: Histórias, Práticas e Marginalidade. & PINTO, Antonio Henrique. Educação Matemática e Formação para o Trabalho: práticas escolares na Escola Técnica de Vitória - 1960
by: Fernando Guedes Cury
Published: (2008-10-01)

GRUPO DE PESQUISA HISTÓRIA ORAL E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: dos estudos sobre Hermenêutica de Profundidade
by: Maria Ednéia Martins-Salandim
Published: (2018-12-01)

Escolas técnicas agrícolas: um estudo sobre ensino de matemática e formação de professores Technical Education related to Agricultural affairs: some remarks on teachers preparation and mathematics education
by: Maria Ednéia Martins-Salandim, et al.
Published: (2010-01-01)

Entre Facas e Motosserras: problematizando práticas de pesquisa com História Oral
by: Maria Ednéia Martins-Salandim, et al.
Published: (2020-10-01)

Memórias da Educação Matemática brasileira: o acervo pessoal do professor de Matemática Ruy Madsen Barbosa
by: Tamiris Corrêa Luiz, et al.
Published: (2020-02-01)

Memórias da educação matemática brasileira: o acervo pessoal do professor de matemática Ruy Madsen Barbosa
by: Tamiris Corrêa Luiz, et al.
Published: (2020-02-01)

Educação matemática e currículo escolar: um estudo das matemáticas da escola estadual técnica agrícola Guaporé
by: Gelsa Knijnik, et al.
Published: (2010-03-01)

Educação e educação matemática em escolas rurais do Oeste Paulista: um olhar histórico
by: Antonio Vicente Marafioti Garnica, et al.
Published: (2009-02-01)

Curso de matemática da Fundação Educacional de Bauru: uma história dos anos iniciais a partir de fontes documentais
by: Mariana Cristina Boaretti Cavenaghi Johansen, et al.
Published: (2020-02-01)

Curso de matemática da Fundação Educacional de Bauru: uma história dos anos iniciais a partir de fontes documentais
by: Mariana Cristina Boaretti Cavenaghi Johansen, et al.
Published: (2020-02-01)

Pareceres da Revista Documenta: cursos de formação de professores de Matemática no Brasil (1962 a 1979) em foco
by: Maria Ednéia Martins-Salandim, et al.
Published: (2021-05-01)

Vale do Parnaíba: historiografia, história e marginalidade
by: Roberto Motta
Published: (2011-05-01)

Educação matemática crítica e práticas pedagógicas
by: Ana Maria Severiano de Paiva, et al.
Published: (2011-03-01)

Trainspotting e Marginalidade
by: Tais Leite de Moura
Published: (2016-08-01)

Educação Matemática: pesquisas e práticas docentes
by: Douglas da Silva Tinti
Published: (2017-07-01)

Técnicas Agrícolas: Territorialidades e Saberes
by: Kety da Costa Maciel, et al.
Published: (2020-03-01)

Margens e marginalidade no Brasil
by: Confins

EMPREENDEDORISMO, MARGINALIDADE E ESTRATIFICAÇÃO SOCIAL
by: Gláucia Maria Vasconcellos Vale
Published: (2014-05-01)

Empreendedorismo, marginalidade e estratificação social
by: Gláucia Maria Vasconcellos Vale
Published: (2014-05-01)

Educação, escola e matemática escolar: sentidos dos professores de matemática da educação básica
by: Elenilton Vieira Godoy, et al.
Published: (2021-08-01)

Educação Matemática Inventiva: Interfaces entre Universidade e Escola
by: Marcos Roberto Da Silva, et al.
Published: (2020-05-01)

GRUPO DE PESQUISA HISTÓRIA ORAL E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: dos estudos sobre história da educação matemática (inclusiva)
by: Ivete Maria Baraldi
Published: (2018-12-01)

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO MARANHÃO: HISTÓRIA, ENSINO E PESQUISAS
by: Kelly Almeida de Oliveira, et al.
Published: (2022-12-01)

Saberes e práticas matemáticas na educação (escolar) indígena
by: Jackeline Rodrigues Mendes, et al.
Published: (2018-04-01)

HISTÓRIA E MEMÓRIA DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE ELISEU MARTINS (EFAEM) (PI)
by: Pâmela Torres Michelette, et al.
Published: (2020-09-01)

Políticas de educação inclusiva para surdos: documentos oficiais, modelos de educação e marginalidade
by: Adriana Lúcia de Escobar de Barros
Published: (2022-12-01)

Construção das Escolas Famílias Agrícolas no Brasil: ensino médio e educação profissional
by: João Batista Pereira de Queiroz
Published: (2004-06-01)

Apresentação
by: Maria Ednéia Martins-Salandim, et al.
Published: (2021-05-01)

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E JOGOS DE LINGUAGEM NA ESCOLA: REVERBERAÇÕES
by: Leonidas Roberto Taschetto, et al.
Published: (2015-06-01)

Corpo e educação: história, práticas e formação
by: Ana Clara Bortoleto Nery, et al.

HISTÓRIA, EDUCAÇÃO E PRÁTICAS CORPORAIS JUVENIS
by: Leonardo Brandão
Published: (2012-12-01)

A educação física, o docente e a escola: concepções e práticas pedagógicas
by: Nestor Bertini Junior, et al.
Published: (2013-09-01)

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E HISTÓRIA CULTURAL: entre diálogos e reflexões
by: Cézar Jesus da Rocha, et al.
Published: (2017-10-01)

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REVISITANDO PRÁTICAS E TRAJETÓRIAS NA ESCOLA
by: Jucélia Linhares Granemann, et al.
Published: (2011-10-01)

Saberes em práticas culturais: condutas e contracondutas no campo da Matemática e da Educação Matemática
by: Alexandrina Monteiro, et al.
Published: (2019-06-01)

Aldeia, Matemática e Escola Indígena: apropriação de práticas discursivas por estudantes Pataxó
by: Ruana Priscila da Silva Brito, et al.
Published: (2018-04-01)

ESCOLA CICLADA: PRÁTICAS AVALIATIVAS VIVENCIADAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA
by: Maria de Lourdes Santos Melo, et al.
Published: (2013-08-01)

Trabalho e marginalidade: um estudo de caso
by: Maria Célia P. M. Paoli
Published: (1973-09-01)

Educação Matemática e História Oral: uma união possível
by: Liliane dos Santos Gutierre
Published: (2007-04-01)

Livro didático e educação matemática: uma história inseparável
by: Wagner Rodrigues Valente
Published: (2009-10-01)