Evaluación de objetos de aprendizaje en Realidad Aumentada: estudio piloto en el grado de Medicina

Evaluación de objetos de aprendizaje en Realidad Aumentada: estudio piloto en el grado de Medicina

<p>El artículo gira en torno a la utilización educativa de contenidos en Realidad Aumentada en contextos de formación universitaria, tecnología que es considerada emergente y que tendrá un fuerte nivel de penetración en nuestros centros educativos y universidades a un cercano horizonte. Con el...

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Bibliographic Details
Main Authors: Julio BARROSO OSUNA, Julio CABERO ALMENARA
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Universidad de Salamanca 2016-12-01
Series:Enseñanza & Teaching
Subjects:
realidad aumentada
diseño, producción y evaluación de medios y materiales
experiencia en el aula
integración curricular de las tic
tecnologías emergentes
Online Access:https://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/14215

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