КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У ПЕДАГОГІЧНИХ СТУДІЯХ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: ПРОБЛЕМИ ШПЛЕМЕНТАІПЇ
Проаналізовано досвід впровадження компетентнісного підходу до освітньо-виховних практик ВНЗ. Обґрунтовано чинники активізації науково-педагогічної громадськості в усвідомленні такого інноваційного підходу як компонента зміни знаннєвої парадигми навчання. Визначено гальмівні чинники впровадження до...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2022-05-01
|
Series: | Освітній вимір |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4807 |
_version_ | 1811343720496234496 |
---|---|
author | V.I. Dmytruk V.M. Pavchenko |
author_facet | V.I. Dmytruk V.M. Pavchenko |
author_sort | V.I. Dmytruk |
collection | DOAJ |
description |
Проаналізовано досвід впровадження компетентнісного підходу до освітньо-виховних практик ВНЗ. Обґрунтовано чинники активізації науково-педагогічної громадськості в усвідомленні такого інноваційного підходу як компонента зміни знаннєвої парадигми навчання. Визначено гальмівні чинники впровадження до освітньо-виховних практик вищого навчального закладу компетентнісного підходу. Наголошено, що визначальним чинником формування професійних компетентностей у випускників українських університетів має стати мотивація до успішного навчання, як система цілей, потреб і мотивів, що спонукають діяльнісну поведінку.
|
first_indexed | 2024-04-13T19:34:56Z |
format | Article |
id | doaj.art-d9610f2e0a964d3497ade29470d6dabc |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2708-4604 2708-4612 |
language | deu |
last_indexed | 2024-04-13T19:34:56Z |
publishDate | 2022-05-01 |
publisher | Academy of Cognitive and Natural Sciences |
record_format | Article |
series | Освітній вимір |
spelling | doaj.art-d9610f2e0a964d3497ade29470d6dabc2022-12-22T02:33:05ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122022-05-013010.31812/educdim.4807КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У ПЕДАГОГІЧНИХ СТУДІЯХ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: ПРОБЛЕМИ ШПЛЕМЕНТАІПЇV.I. Dmytruk0V.M. Pavchenko1ВП "Кіровоградський факультет Київського національного універси-тет культури і мистецтв"ВП "Кіровоградський факультет Київського національного універси-тет культури і мистецтв" Проаналізовано досвід впровадження компетентнісного підходу до освітньо-виховних практик ВНЗ. Обґрунтовано чинники активізації науково-педагогічної громадськості в усвідомленні такого інноваційного підходу як компонента зміни знаннєвої парадигми навчання. Визначено гальмівні чинники впровадження до освітньо-виховних практик вищого навчального закладу компетентнісного підходу. Наголошено, що визначальним чинником формування професійних компетентностей у випускників українських університетів має стати мотивація до успішного навчання, як система цілей, потреб і мотивів, що спонукають діяльнісну поведінку. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4807компетентнісний підхідінструментальні компетенції |
spellingShingle | V.I. Dmytruk V.M. Pavchenko КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У ПЕДАГОГІЧНИХ СТУДІЯХ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: ПРОБЛЕМИ ШПЛЕМЕНТАІПЇ Освітній вимір компетентнісний підхід інструментальні компетенції |
title | КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У ПЕДАГОГІЧНИХ СТУДІЯХ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: ПРОБЛЕМИ ШПЛЕМЕНТАІПЇ |
title_full | КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У ПЕДАГОГІЧНИХ СТУДІЯХ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: ПРОБЛЕМИ ШПЛЕМЕНТАІПЇ |
title_fullStr | КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У ПЕДАГОГІЧНИХ СТУДІЯХ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: ПРОБЛЕМИ ШПЛЕМЕНТАІПЇ |
title_full_unstemmed | КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У ПЕДАГОГІЧНИХ СТУДІЯХ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: ПРОБЛЕМИ ШПЛЕМЕНТАІПЇ |
title_short | КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У ПЕДАГОГІЧНИХ СТУДІЯХ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: ПРОБЛЕМИ ШПЛЕМЕНТАІПЇ |
title_sort | компетентнісний підхід у педагогічних студіях вищого навчального закладу проблеми шплементаіпї |
topic | компетентнісний підхід інструментальні компетенції |
url | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4807 |
work_keys_str_mv | AT vidmytruk kompetentnísnijpídhídupedagogíčnihstudíâhviŝogonavčalʹnogozakladuproblemišplementaípí AT vmpavchenko kompetentnísnijpídhídupedagogíčnihstudíâhviŝogonavčalʹnogozakladuproblemišplementaípí |