اعتباریابی استانداردهای رشدی سنجش مهارتهای شناختی، جسمی- حرکتی، زبان، یادگیری و اجتماعی – رفتاری و هیجانی کودکان 1 تا 2 سال تهران
مقدمه: هدف پژوهش تدوین مقیاس سنجش تحولی توانمندیهای رشدی در حیطههای شناخت و سوادآموزی، رویکردی به یادگیری، جسمی-حرکتی، اجتماعی- رفتاری- هیجانی کودکان 1 تا 2 سال و بررسی ویژگیهای روانسنجی سیاهه در کودکان 1 تا 2 سال شهر تهران بود.روش کار: جامعه آماری شامل تمام کودکان سنین 2-1 و والدین آنها در شهر...
Main Authors: | پرستو نایب زاده, پریسا تجلی, احمد رمضانی, الهه محمد اسماعیل |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Mashhad University of Medical Sciences
2023-03-01
|
Series: | Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad. |
Subjects: | |
Online Access: | https://mjms.mums.ac.ir/article_22494_1885621217a2f4cdd791ad471a5dafa9.pdf |
Similar Items
-
اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر امید به زندگی مادران و سرزندگی تحصیلی دانشآموزان با آسیبهای جسمیحرکتی
by: طاهره بینایی خواجکینی, et al.
Published: (2022-05-01) -
تأثیر آموزش واقعیتدرمانی بر خودمراقبتی و خودتنظیمی هیجانی مردان معلول جسمی-حرکتی
by: جعفر شویچی
Published: (2020-07-01) -
مقایسة اثربخشی مداخلههای مربیمحور و والدینمحور بر رشد اجتماعی، عاطفی و شناختی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی
by: شیما عبدالرحمن چاپاری, et al.
Published: (2020-09-01) -
تاثیر تواتر بازخوردهای کلامی بر یادگیری و اجرای حرکتی کودکان دچار اختلال هماهنگی رشدی
by: شهناز نظری, et al.
Published: (2017-04-01) -
مقایسۀ رشد مهارتهای حرکتی درشت در کودکان سالم و تالاسمی ماژور
by: محسن قطبی, et al.
Published: (2015-01-01)