Implementasi Prinsip Montessori dalam Pendidikan Keislaman Pada Anak Usia Dini
Pendidikan dimulai sejak anak usia dini. Dalam usia enam tahun pertama, cara anak usia dini belajar dan berpikir sangat berbeda dengan orang dewasa. Anak-anak menyerap informasi layaknya spons melalui panca indera, penyerapan bahasa, pengembangan motorik, kognitif, dan kemampuan sosial bahkan spirit...
Main Author: | Ana Yuliani |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
2021-09-01
|
Series: | Jurnal Studi Islam dan Kemuhammadiyahan |
Subjects: | |
Online Access: | https://jasika.umy.ac.id/index.php/jasika/article/view/16 |
Similar Items
-
Transformasi Pendidikan Anak Usia Dini: Menyelami Konsep Montessori di Indonesia
by: Yusrina Naily Farih, et al.
Published: (2023-12-01) -
PENDIDIKAN BERPERSPEKTIF GENDER PADA ANAK USIA DINI
by: Roziqoh Roziqoh, et al.
Published: (2014-03-01) -
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSI PADA ANAK USIA DINI (STUDI PADA PAUD INKLUSI DI KABUPATEN KEBUMEN)
by: lilis madyawati
Published: (2020-06-01) -
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSI PADA ANAK USIA DINI (STUDI PADA PAUD INKLUSI DI KABUPATEN KEBUMEN)
by: lilis madyawati
Published: (2020-06-01) -
HAKIKAT BERMAIN DAN PERMAINAN ANAK USIA DINI DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)
by: Oman Farhurohman
Published: (2017-06-01)