Penilaian Perkembangan Anak Usia 0-36 bulan menggunakan Metode Capute Scales
Latar belakang. Proses pertumbuhan dan perkembangan anak amatlah penting. Mengetahui secara dini gangguan perkembangan diharapkan dapat memberikan manfaat yang lebih baik. Berbagai metode untuk mendeteksi gangguan perkembangan pada anak, antara lain metode Capute Scales (CAT/CLAMS) adalah uji tapis...
| Main Authors: | , , , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Badan Penerbit Ikatan Dokter Anak Indonesia
2016-11-01
|
| Series: | Sari Pediatri |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://saripediatri.org/index.php/sari-pediatri/article/view/606 |
| _version_ | 1828515943306756096 |
|---|---|
| author | Martin Hertanto Nahla Shihab Maelissa P. Ririmasse Nashrul Ihsan Maulina Rachmasari M. Triadi Wijaya Melyarna Putri Rini Sekartini Corrie Wawolumaja |
| author_facet | Martin Hertanto Nahla Shihab Maelissa P. Ririmasse Nashrul Ihsan Maulina Rachmasari M. Triadi Wijaya Melyarna Putri Rini Sekartini Corrie Wawolumaja |
| author_sort | Martin Hertanto |
| collection | DOAJ |
| description | Latar belakang. Proses pertumbuhan dan perkembangan anak amatlah penting. Mengetahui secara dini gangguan perkembangan diharapkan dapat memberikan manfaat yang lebih baik. Berbagai metode untuk mendeteksi gangguan perkembangan pada anak, antara lain metode Capute Scales (CAT/CLAMS) adalah uji tapis spesifik menilai kemampuan komunikasi dan fungsi kognitif untuk anak berusia 0-36 bulan.
Tujuan. Mengetahui hubungan antara beberapa faktor risiko terjadinya gangguan perkembangan dengan status perkembangan anak usia 0-36 bulan.
Metode. Desain penelitian yang digunakan adalah potong lintang. Pemeriksaan dilakukan terhadap 75 anak di RW 03, Kelurahan Pulo Gadung menggunakan skrining CAT/CLAMS dan pertanyaan tersebut diajukan kepada ibu. Pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling.
Hasil. Diperoleh status perkembangan normal sebesar 84%, suspek gangguan perkembangan 13,3%, gangguan komunikasi 3%, dan tidak ditemukan subjek yang mengalami retardasi mental. Sejumlah faktor risiko yang diteliti adalah jenis kelamin, pemberian ASI eksklusif, urutan anak, usia ibu saat hamil, pendidikan ibu atau pengasuh, jumlah anak, jumlah penghasilan keluarga dan bentuk keluarga. Secara statistik tidak ada faktor risiko yang bermakna.
Kesimpulan. Jenis kelamin laki-laki, tidak mendapat ASI eksklusif, ibu dengan tingkat pendidikan tinggi, jumlah anak lebih dari dua, bentuk keluarga inti mempunyai kecenderungan lebih besar menderita status perkembangan yang tidak normal. Namun tidak dapat dibuktikan hubungan bermakna secara statistik antara faktor-faktor yang diteliti dengan status perkembangan anak. |
| first_indexed | 2024-12-11T18:20:11Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-d994778b59894649b70421e0781dce18 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0854-7823 2338-5030 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-12-11T18:20:11Z |
| publishDate | 2016-11-01 |
| publisher | Badan Penerbit Ikatan Dokter Anak Indonesia |
| record_format | Article |
| series | Sari Pediatri |
| spelling | doaj.art-d994778b59894649b70421e0781dce182022-12-22T00:55:17ZindBadan Penerbit Ikatan Dokter Anak IndonesiaSari Pediatri0854-78232338-50302016-11-01112130510.14238/sp11.2.2009.130-5555Penilaian Perkembangan Anak Usia 0-36 bulan menggunakan Metode Capute ScalesMartin Hertanto0Nahla Shihab1Maelissa P. Ririmasse2Nashrul Ihsan3Maulina Rachmasari4M. Triadi Wijaya5Melyarna Putri6Rini Sekartini7Corrie Wawolumaja8Departemen Ilmu Kesehatan Anak FKUI-RSCMDepartemen Ilmu Kesehatan Anak FKUI-RSCMDepartemen Ilmu Kesehatan Anak FKUI-RSCMDepartemen Ilmu Kesehatan Anak FKUI-RSCMDepartemen Ilmu Kesehatan Anak FKUI-RSCMDepartemen Ilmu Kesehatan Anak FKUI-RSCMDepartemen Ilmu Kesehatan Anak FKUI-RSCMDepartemen Ilmu Kesehatan Anak FKUI-RSCMDepartemen Kedokteran Komunitas FKUILatar belakang. Proses pertumbuhan dan perkembangan anak amatlah penting. Mengetahui secara dini gangguan perkembangan diharapkan dapat memberikan manfaat yang lebih baik. Berbagai metode untuk mendeteksi gangguan perkembangan pada anak, antara lain metode Capute Scales (CAT/CLAMS) adalah uji tapis spesifik menilai kemampuan komunikasi dan fungsi kognitif untuk anak berusia 0-36 bulan. Tujuan. Mengetahui hubungan antara beberapa faktor risiko terjadinya gangguan perkembangan dengan status perkembangan anak usia 0-36 bulan. Metode. Desain penelitian yang digunakan adalah potong lintang. Pemeriksaan dilakukan terhadap 75 anak di RW 03, Kelurahan Pulo Gadung menggunakan skrining CAT/CLAMS dan pertanyaan tersebut diajukan kepada ibu. Pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling. Hasil. Diperoleh status perkembangan normal sebesar 84%, suspek gangguan perkembangan 13,3%, gangguan komunikasi 3%, dan tidak ditemukan subjek yang mengalami retardasi mental. Sejumlah faktor risiko yang diteliti adalah jenis kelamin, pemberian ASI eksklusif, urutan anak, usia ibu saat hamil, pendidikan ibu atau pengasuh, jumlah anak, jumlah penghasilan keluarga dan bentuk keluarga. Secara statistik tidak ada faktor risiko yang bermakna. Kesimpulan. Jenis kelamin laki-laki, tidak mendapat ASI eksklusif, ibu dengan tingkat pendidikan tinggi, jumlah anak lebih dari dua, bentuk keluarga inti mempunyai kecenderungan lebih besar menderita status perkembangan yang tidak normal. Namun tidak dapat dibuktikan hubungan bermakna secara statistik antara faktor-faktor yang diteliti dengan status perkembangan anak.https://saripediatri.org/index.php/sari-pediatri/article/view/606CAT/CLAMSperkembangan anakanak 0-36 bulan |
| spellingShingle | Martin Hertanto Nahla Shihab Maelissa P. Ririmasse Nashrul Ihsan Maulina Rachmasari M. Triadi Wijaya Melyarna Putri Rini Sekartini Corrie Wawolumaja Penilaian Perkembangan Anak Usia 0-36 bulan menggunakan Metode Capute Scales Sari Pediatri CAT/CLAMS perkembangan anak anak 0-36 bulan |
| title | Penilaian Perkembangan Anak Usia 0-36 bulan menggunakan Metode Capute Scales |
| title_full | Penilaian Perkembangan Anak Usia 0-36 bulan menggunakan Metode Capute Scales |
| title_fullStr | Penilaian Perkembangan Anak Usia 0-36 bulan menggunakan Metode Capute Scales |
| title_full_unstemmed | Penilaian Perkembangan Anak Usia 0-36 bulan menggunakan Metode Capute Scales |
| title_short | Penilaian Perkembangan Anak Usia 0-36 bulan menggunakan Metode Capute Scales |
| title_sort | penilaian perkembangan anak usia 0 36 bulan menggunakan metode capute scales |
| topic | CAT/CLAMS perkembangan anak anak 0-36 bulan |
| url | https://saripediatri.org/index.php/sari-pediatri/article/view/606 |
| work_keys_str_mv | AT martinhertanto penilaianperkembangananakusia036bulanmenggunakanmetodecaputescales AT nahlashihab penilaianperkembangananakusia036bulanmenggunakanmetodecaputescales AT maelissapririmasse penilaianperkembangananakusia036bulanmenggunakanmetodecaputescales AT nashrulihsan penilaianperkembangananakusia036bulanmenggunakanmetodecaputescales AT maulinarachmasari penilaianperkembangananakusia036bulanmenggunakanmetodecaputescales AT mtriadiwijaya penilaianperkembangananakusia036bulanmenggunakanmetodecaputescales AT melyarnaputri penilaianperkembangananakusia036bulanmenggunakanmetodecaputescales AT rinisekartini penilaianperkembangananakusia036bulanmenggunakanmetodecaputescales AT corriewawolumaja penilaianperkembangananakusia036bulanmenggunakanmetodecaputescales |