Розвиток інклюзивної освіти в закладах дошкільної освіти України в ХХІ столітті

Метою статті є аналіз розвитку інклюзивної освіти в закладах дошкільної освіти, що відбувався в Україні на початку ХХІ століття. Методи і методики. Використовуючи такі загальнонаукові методи пізнання, як аналіз та синтез, індукція та дедукція, дослідниками було виокремлено в історичному дослідже...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Тетяна Степанова, Оксана Коноз, Анастасія Банді
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: Hryhorii Skovoroda University in Pereiaslav 2022-10-01
Loạt:Preschool Education: Global Trends
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://preschool-journal.com/index.php/journal/article/view/25