La Familia, primer ámbito de educación cívica
Las actuales circunstancias históricas y sociales, que evidencian un deterioro de la democracia y de la capacidad para actuar como ciudadanos críticos y reflexivos, exigen fortalecer tanto los ejercicios de formación ciudadana como el rol de los nuevos actores. Para el caso del actual ensayo se exp...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Sergio Arboleda
2019-07-01
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| Series: | Civilizar |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.usergioarboleda.edu.co/index.php/ccsh/article/view/1117 |
| Summary: | Las actuales circunstancias históricas y sociales, que evidencian un deterioro de la democracia y de la capacidad para actuar como ciudadanos críticos y reflexivos, exigen fortalecer tanto los ejercicios de formación ciudadana como el rol de los nuevos actores. Para el caso del actual ensayo se explora el rol de la familia en la educación cívica. El objetivo de este texto es mostrar que la familia es un ámbito educativo central en la formación de un conjunto de virtudes cívicas y, por ende, en el desarrollo de una capacidad ética de actuación política.
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| ISSN: | 1657-8953 2619-189X |