Les futurs enseignants du Québec sont-ils technocompétents?
Cet article discute de la maitrise de chacune des composantes de la compétence professionnelle à intégrer les technologies de l’information et de la communication (TIC), huitième compétence de 12 à acquérir par les futurs enseignants du Québec en fin de formation universitaire (Ministère de l’Éducat...
| Egile Nagusiak: | , , , |
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| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | English |
| Argitaratua: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2012-01-01
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| Saila: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire |
| Sarrera elektronikoa: | http://www.ritpu.org/IMG/pdf/RITPU_v09_n01-02_79.pdf |