ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ

Рассматривается решение одной из актуальных проблем модернизации российского образования – проблемы формирования речевой культуры школьников как основы овладения ими коммуникативными компетенциями. Подчеркивается актуальность ее решения для повышения уровня умственного развития и общей культуры чело...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Куровский Василий Николаевич, Зайцева Юлия Борисовна, Швабауэр Ольга Александровна
Format: Article
Language:Russian
Published: Tomsk State Pedagogical University 2019-01-01
Series:Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
Subjects:
Online Access: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2019&issue=4&article_id=7400
_version_ 1818047545130090496
author Куровский Василий Николаевич
Зайцева Юлия Борисовна
Швабауэр Ольга Александровна
author_facet Куровский Василий Николаевич
Зайцева Юлия Борисовна
Швабауэр Ольга Александровна
author_sort Куровский Василий Николаевич
collection DOAJ
description Рассматривается решение одной из актуальных проблем модернизации российского образования – проблемы формирования речевой культуры школьников как основы овладения ими коммуникативными компетенциями. Подчеркивается актуальность ее решения для повышения уровня умственного развития и общей культуры человека. Раскрывается авторское видение феноменов «коммуникативная компетентность», «речевая культура», их взаимосвязь и взаимовлияние. Отмечается, что целенаправленное формирование коммуникативной компетенции и речевой культуры предполагает выбор соответствующих методов и средств обучения, а в создании коммуникативных актов можно использовать ряд алгоритмов. Анализируются пути формирования этих феноменов в общеобразовательной школе. Рассматриваются особые возможности для формирования коммуникативных компетенций и культуры речи в процессе изучения русского языка и литературы как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Предлагается подход, в котором формирование коммуникативных компетенций и речевой культуры тесно увязывается с применением новейших технических устройств и информационно-коммуникативных технологий в открытом интернет-пространстве. Данный подход позволяет эффективно формировать у учащихся компетенции ведения интерактивного диалога с компьютером и диалога с другим учеником и учителем. Обобщается опыт работы учителя русского языка и литературы по развитию культуры речи с использованием традиционных и относительно новых форм и методов. Представлены достигнутые результаты.
first_indexed 2024-12-10T10:07:29Z
format Article
id doaj.art-d9c173d07db54900b378b0753bd6f90e
institution Directory Open Access Journal
issn 2307-6127
language Russian
last_indexed 2024-12-10T10:07:29Z
publishDate 2019-01-01
publisher Tomsk State Pedagogical University
record_format Article
series Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
spelling doaj.art-d9c173d07db54900b378b0753bd6f90e2022-12-22T01:53:13ZrusTomsk State Pedagogical UniversityNaučno-Pedagogičeskoe Obozrenie2307-61272019-01-014354410.23951/2307-6127-2019-4-35-44ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВКуровский Василий Николаевич0Зайцева Юлия Борисовна1Швабауэр Ольга Александровна2 Томский государственный педагогический университет Томский государственный педагогический университет Томский государственный педагогический университет Рассматривается решение одной из актуальных проблем модернизации российского образования – проблемы формирования речевой культуры школьников как основы овладения ими коммуникативными компетенциями. Подчеркивается актуальность ее решения для повышения уровня умственного развития и общей культуры человека. Раскрывается авторское видение феноменов «коммуникативная компетентность», «речевая культура», их взаимосвязь и взаимовлияние. Отмечается, что целенаправленное формирование коммуникативной компетенции и речевой культуры предполагает выбор соответствующих методов и средств обучения, а в создании коммуникативных актов можно использовать ряд алгоритмов. Анализируются пути формирования этих феноменов в общеобразовательной школе. Рассматриваются особые возможности для формирования коммуникативных компетенций и культуры речи в процессе изучения русского языка и литературы как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Предлагается подход, в котором формирование коммуникативных компетенций и речевой культуры тесно увязывается с применением новейших технических устройств и информационно-коммуникативных технологий в открытом интернет-пространстве. Данный подход позволяет эффективно формировать у учащихся компетенции ведения интерактивного диалога с компьютером и диалога с другим учеником и учителем. Обобщается опыт работы учителя русского языка и литературы по развитию культуры речи с использованием традиционных и относительно новых форм и методов. Представлены достигнутые результаты. http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2019&issue=4&article_id=7400 speechschool student’s speech developmentICTICT-competencyречьразвитие речи школьникаинформационно-коммуникативные технологииинформационно-коммуникационно-технологическая компетентность
spellingShingle Куровский Василий Николаевич
Зайцева Юлия Борисовна
Швабауэр Ольга Александровна
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
speech
school student’s speech development
ICT
ICT-competency
речь
развитие речи школьника
информационно-коммуникативные технологии
информационно-коммуникационно-технологическая компетентность
title ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ
title_full ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ
title_fullStr ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ
title_full_unstemmed ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ
title_short ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ
title_sort формирование коммуникативных компетенций и речевой культуры школьников
topic speech
school student’s speech development
ICT
ICT-competency
речь
развитие речи школьника
информационно-коммуникативные технологии
информационно-коммуникационно-технологическая компетентность
url http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2019&issue=4&article_id=7400
work_keys_str_mv AT kurovskijvasilijnikolaevič formirovaniekommunikativnyhkompetencijirečevojkulʹturyškolʹnikov
AT zajcevaûliâborisovna formirovaniekommunikativnyhkompetencijirečevojkulʹturyškolʹnikov
AT švabauérolʹgaaleksandrovna formirovaniekommunikativnyhkompetencijirečevojkulʹturyškolʹnikov