Afetividade, interação e prática docente

No processo de aprendizagem, professor e aluno desenvolvem trocas relacionais, profundamente influenciadas pela afetividade. A afetividade, não raro, é compreendida, no contexto educacional, de forma contraditória. Por vezes, acredita-se que sejam somente emoções (expressões plásticas) ou somente s...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Leandro Batista da Silva, Sandra Francesca Conte de Almeida
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul 2023-10-01
Series:Contexto & Educação
Online Access:https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/10021

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