Educação, trabalho e tecnologias: ações e implicações na formação docente para a educação de pessoas com deficiência
Este artigo apresenta o resultado de uma revisão sistemática de literatura para identificar como os professores lidam com as mídias, incluindo as audiovisuais e tecnologias de informação e comunicação a fim de promover a aprendizagem de estudantes com deficiência. A motivação surge da observação do...
Main Authors: | Lane Primo, Vânia Ulbricht, Tarcísio Vanzin, Luciane Fadel |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial
2015-12-01
|
Series: | Boletim Técnico do Senac |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.bts.senac.br/bts/article/view/39 |
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