تحليل محتوى مناهج العلوم العُمانية للصفوف (5-8) في ضوء أبعاد طبيعة العلم
هدفت هذه الدراسة إلى التعرُّف على نسب تضمين أبعاد طبيعة العلم في محتوى مناهج العلوم العُمانية للصفوف (5-8)، وتكوَّنت عينة الدراسة من كتاب الطالب وكتاب النشاط للصفوف (5-8) البالغ عددها (16) كتابًا. تمَّ بناء أداة الدراسة المتمثلة في بطاقة تحليل المحتوى، وللتأكد من صدق الأداة، تمَّ تحكيمها من قبل عدد...
Main Authors: | فيصل بن سعيد بن سالم السعيدي, محمد على أحمد شحات, محمد بن حمود العامري |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Damascus university
2023-08-01
|
Series: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/1141 |
Similar Items
-
تحليل محتوى منهاج العلوم في ضوء عمليّات العلم الأساسيّة: دراسة تحليليّة لكتاب الصّف السّادس الأساسي في الجمهوريّة العربيّة السّوريّة
by: ريم بدر عيسى, et al.
Published: (2022-12-01) -
تصورات الطلبة حول طبيعة العلم في جامعة السلطان قابوس
by: Mohammad Mahmoud Al-Gaseeem
Published: (2020-06-01) -
تحلیل محتوى کتب العلوم للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائیة
فی ضــــوء معاییر العلوم للجیل القادم
by: هانیا منیر مصطفى الشنوانی
Published: (2021-12-01) -
فاعلية تدريس العلوم بالاستقصاء في تنمية عمليات العلم الاساسية وأوجه التقدير نحو العلماء لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
by: سامي عبد العزيز الحايک, et al.
Published: (2021-07-01) -
تأصيل العلوم الإنسانية والاجتماعية أما آن لهذه الازدواجية أن تنتهي؟
by: محمد بن نصر
Published: (2006-01-01)