EVALUASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID-19
Abstrak Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi yang bertujuan untuk mengungkapkan tingkat keefektivan pelaksanaan standar proses pendidikan. Model evaluasi yang digunakan adalah discrepancy evaluation model, Provus. Informan penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru di Midai. Pengumpulan d...
Main Authors: | Cici Saputri, Abu Anwar, Rian Vebrianto |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Surabaya
2022-11-01
|
Series: | JP (Jurnal Pendidikan) |
Online Access: | https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/13963 |
Similar Items
-
Interaktivitas Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19
by: Indah Lestari
Published: (2022-05-01) -
Pembelajaran Drama pada Masa Pandemi Covid-19
by: I Gede Nurjaya, et al.
Published: (2023-02-01) -
Hybrid Learning: Alternatif Model Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19
by: Afif Rahman Riyanda, et al.
Published: (2022-04-01) -
Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Synchronous Berbasis Google Meet pada Masa Pandemi Covid-19 Menggunakan Model Evaluasi CSE-UCLA
by: Dewa Gede Hendra Divayana, et al.
Published: (2022-08-01) -
Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab Daring di Masa Pandemi Covid-19
by: Andi Putra, et al.
Published: (2022-02-01)