Uraren zikloan eta hiriko uraren zikloaren akats kontzeptualak. DBHko Ikasleen eta etorkizuneko irakasleen arteko konparaketa
El agua es un recurso indispensable para la vida. Por ese motivo el ciclo del agua constituye uno de los ejes principales del currículo de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) dentro de las Ciencias Naturales. Sin embargo, el alumnado muestra grandes dificultades para su comprensión e integraci...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
José Domingo Villarroel
2017-06-01
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| Series: | Ikastorratza.e-Revista de Didáctica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.ehu.es/ikastorratza/18_alea/3.pdf |