Представленность личности Бога у студентов с разным стилем совладающего поведения
В статье обсуждается представленность личности Бога у студентов с разным стилем совладаю- щего поведения. Отношение к религии зависит от того, как представлена архетипическая личность Бога во вну- треннем мире человека. Архетипическая личность Бога изначально существует во внутреннем мире человека....
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Al-Farabi Kazakh National University
2014-12-01
|
Series: | Хабаршы. Психология және социология сериясы |
Subjects: | |
Online Access: | https://bulletin-psysoc.kaznu.kz/index.php/1-psy/article/view/436 |
_version_ | 1827786820470964224 |
---|---|
author | F. S. Tashimova A. Rizulla T. Skakov R. Mukhambetova |
author_facet | F. S. Tashimova A. Rizulla T. Skakov R. Mukhambetova |
author_sort | F. S. Tashimova |
collection | DOAJ |
description |
В статье обсуждается представленность личности Бога у студентов с разным стилем совладаю- щего поведения. Отношение к религии зависит от того, как представлена архетипическая личность Бога во вну- треннем мире человека. Архетипическая личность Бога изначально существует во внутреннем мире человека. Многогранность личности бога по-разному актуализируется во внутреннем мире челове- ка, способствуя не только особенностям смысловой сферы, но и специфическим способам совла- дания с жизненными трудностями. В связи с этим в данной статье рассматривается представленность личности бога у студентов с разным стилем совладающего поведения. В результате исследований была установлена взаи- мосвязь представленности бога и стилей совладающего поведения. У студентов с продуктивным стилем совладающего поведения Бог представлен как закон Вселенной, как абсолютный разум, диалог, с которым раскрывает множество возможностей в решении проблем. Студенты данной группы обращаются к Богу в связи с духовным поиском, принятием решения в сложных жизненных ситуациях при возникновении тупиковых ситуаций или сдерживании в процессе реализации твор- ческой энергии. Бог представлен как разумный, деятельный и творческий интимный собеседник, с которым они ведут диалог на равных. У студентов с эмоционально-ориентированным стилем совладающего поведения Бог как Сверхсмысл, определяющий судьбу человека. То есть у студентов данной группы можно фиксиро- вать некоторое осмысление фатальности жизни. Кроме того, личность Бога представлена как чу- дотворное, любящее, всепрощающее. Слабо выражено понимание Бога как определяющее меру и источника потенциальных возможностей. Анализ данных позволяет констатировать выраженность эмоционального компонета со слабой выраженностью когнитивного в отношении к личности Бога. Студентами социоцентричного стиля совладающего поведения Бог представлен как Сверх-сила и могущество, а также судья. Отличительной особенностью представленности Бога является поня- тие мерности. Бог представлен в данной группе как могущественный, определяющий меру добра и зла. Данная представленность Бога положительно коррелирует с особенностями студентов данной группы как способных строить позитивные отношения в с людьми. Выявленные особенности пред- ставленности личности Бога у студентов позволяют прогнозировать не только стили совладания, но различные отношения к религии.
|
first_indexed | 2024-03-11T16:40:36Z |
format | Article |
id | doaj.art-da92171e09a34a19bc195bcc1a4eb447 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2617-7544 2617-7552 |
language | English |
last_indexed | 2024-03-11T16:40:36Z |
publishDate | 2014-12-01 |
publisher | Al-Farabi Kazakh National University |
record_format | Article |
series | Хабаршы. Психология және социология сериясы |
spelling | doaj.art-da92171e09a34a19bc195bcc1a4eb4472023-10-23T08:55:21ZengAl-Farabi Kazakh National UniversityХабаршы. Психология және социология сериясы2617-75442617-75522014-12-01514Представленность личности Бога у студентов с разным стилем совладающего поведенияF. S. Tashimova0A. Rizulla1T. Skakov2R. MukhambetovaКазахский национальный университет им. аль-ФарабиКазахский национальный университет им. аль-ФарабиКазахский национальный университет им. аль-Фараби В статье обсуждается представленность личности Бога у студентов с разным стилем совладаю- щего поведения. Отношение к религии зависит от того, как представлена архетипическая личность Бога во вну- треннем мире человека. Архетипическая личность Бога изначально существует во внутреннем мире человека. Многогранность личности бога по-разному актуализируется во внутреннем мире челове- ка, способствуя не только особенностям смысловой сферы, но и специфическим способам совла- дания с жизненными трудностями. В связи с этим в данной статье рассматривается представленность личности бога у студентов с разным стилем совладающего поведения. В результате исследований была установлена взаи- мосвязь представленности бога и стилей совладающего поведения. У студентов с продуктивным стилем совладающего поведения Бог представлен как закон Вселенной, как абсолютный разум, диалог, с которым раскрывает множество возможностей в решении проблем. Студенты данной группы обращаются к Богу в связи с духовным поиском, принятием решения в сложных жизненных ситуациях при возникновении тупиковых ситуаций или сдерживании в процессе реализации твор- ческой энергии. Бог представлен как разумный, деятельный и творческий интимный собеседник, с которым они ведут диалог на равных. У студентов с эмоционально-ориентированным стилем совладающего поведения Бог как Сверхсмысл, определяющий судьбу человека. То есть у студентов данной группы можно фиксиро- вать некоторое осмысление фатальности жизни. Кроме того, личность Бога представлена как чу- дотворное, любящее, всепрощающее. Слабо выражено понимание Бога как определяющее меру и источника потенциальных возможностей. Анализ данных позволяет констатировать выраженность эмоционального компонета со слабой выраженностью когнитивного в отношении к личности Бога. Студентами социоцентричного стиля совладающего поведения Бог представлен как Сверх-сила и могущество, а также судья. Отличительной особенностью представленности Бога является поня- тие мерности. Бог представлен в данной группе как могущественный, определяющий меру добра и зла. Данная представленность Бога положительно коррелирует с особенностями студентов данной группы как способных строить позитивные отношения в с людьми. Выявленные особенности пред- ставленности личности Бога у студентов позволяют прогнозировать не только стили совладания, но различные отношения к религии. https://bulletin-psysoc.kaznu.kz/index.php/1-psy/article/view/436самосознаниерелигиозная идентичностьэтническая идентичностьген- дерная идентичностьстатусно-ролевая идентичнстьстили совладания. |
spellingShingle | F. S. Tashimova A. Rizulla T. Skakov R. Mukhambetova Представленность личности Бога у студентов с разным стилем совладающего поведения Хабаршы. Психология және социология сериясы самосознание религиозная идентичность этническая идентичность ген- дерная идентичность статусно-ролевая идентичнсть стили совладания. |
title | Представленность личности Бога у студентов с разным стилем совладающего поведения |
title_full | Представленность личности Бога у студентов с разным стилем совладающего поведения |
title_fullStr | Представленность личности Бога у студентов с разным стилем совладающего поведения |
title_full_unstemmed | Представленность личности Бога у студентов с разным стилем совладающего поведения |
title_short | Представленность личности Бога у студентов с разным стилем совладающего поведения |
title_sort | представленность личности бога у студентов с разным стилем совладающего поведения |
topic | самосознание религиозная идентичность этническая идентичность ген- дерная идентичность статусно-ролевая идентичнсть стили совладания. |
url | https://bulletin-psysoc.kaznu.kz/index.php/1-psy/article/view/436 |
work_keys_str_mv | AT fstashimova predstavlennostʹličnostibogaustudentovsraznymstilemsovladaûŝegopovedeniâ AT arizulla predstavlennostʹličnostibogaustudentovsraznymstilemsovladaûŝegopovedeniâ AT tskakov predstavlennostʹličnostibogaustudentovsraznymstilemsovladaûŝegopovedeniâ AT rmukhambetova predstavlennostʹličnostibogaustudentovsraznymstilemsovladaûŝegopovedeniâ |