Museu Escolar do Colégio Marista Arquidiocesano de São Paulo: constituição, histórico e primeiros movimentos de salvaguarda da coleção
O artigo apresenta o Museu Escolar do Colégio Marista Arquidiocesano de São Paulo, instituição católica, confessional, fundada em 1858. O atual museu escolar do colégio guarda um patrimônio escolar científico iniciado há 150 anos e serve aos estudos voltados à história do ensino das ciências; à hist...
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|---|---|
| Format: | Article |
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| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2014-06-01
|
| Series: | Esboços |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/esbocos/article/view/33262 |
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| author | Katya Zuquim Braghini Ricardo Tomasiello Pedro Raquel Quirino Pinãs |
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| description | O artigo apresenta o Museu Escolar do Colégio Marista Arquidiocesano de São Paulo, instituição católica, confessional, fundada em 1858. O atual museu escolar do colégio guarda um patrimônio escolar científico iniciado há 150 anos e serve aos estudos voltados à história do ensino das ciências; à história das ciências e os usos de instrumentação científica; à história da divulgação científica na relação entre os locais de produção e difusão do conhecimento escolarizado. O objetivo do artigo é sondar o atual estado da coleção, mas, ao mesmo tempo, mostrar como se deu o momento inicial de sua composição, a partir do histórico de aquisição de suas peças, sempre pensado como material didático inovador e representativo da modernização do ensino das ciências. Trata-se, portanto, do estudo do “museu escolar” como biografia do espaço escolar, ou seja, entre ter sido local para o ensino de ciências e, hoje, ambiente de guarda de coleção histórica dando historicidade à noção de patrimônio como “propriedade”. |
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| spelling | doaj.art-dabf4b7bd26941bbb155b6aa944e0b3b2022-12-22T02:55:43ZengUniversidade Federal de Santa CatarinaEsboços1414-722X2175-79762014-06-012131284910.5007/2175-7976.2014v21n31p2822817Museu Escolar do Colégio Marista Arquidiocesano de São Paulo: constituição, histórico e primeiros movimentos de salvaguarda da coleçãoKatya Zuquim Braghini0Ricardo Tomasiello Pedro1Raquel Quirino Pinãs2Professora do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.Mestrando em Educação no PEPG em Educação: História, Política, Sociedade da Pontifícia Universidade Católica de São PauloMestranda em Educação no PEPG em Educação: História, Política, Sociedade da Pontifícia Universidade Católica de São PauloO artigo apresenta o Museu Escolar do Colégio Marista Arquidiocesano de São Paulo, instituição católica, confessional, fundada em 1858. O atual museu escolar do colégio guarda um patrimônio escolar científico iniciado há 150 anos e serve aos estudos voltados à história do ensino das ciências; à história das ciências e os usos de instrumentação científica; à história da divulgação científica na relação entre os locais de produção e difusão do conhecimento escolarizado. O objetivo do artigo é sondar o atual estado da coleção, mas, ao mesmo tempo, mostrar como se deu o momento inicial de sua composição, a partir do histórico de aquisição de suas peças, sempre pensado como material didático inovador e representativo da modernização do ensino das ciências. Trata-se, portanto, do estudo do “museu escolar” como biografia do espaço escolar, ou seja, entre ter sido local para o ensino de ciências e, hoje, ambiente de guarda de coleção histórica dando historicidade à noção de patrimônio como “propriedade”.https://periodicos.ufsc.br/index.php/esbocos/article/view/33262Museu escolarPatrimônio escolarPatrimônio científicoPráticas pedagógicas |
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