A avaliação da aprendizagem e as tecnologias digitais: apontamentos para a prática pedagógica
O objetivo do presente artigo é contribuir para a reflexão sobre a avaliação da aprendizagem e sua relação com o uso das tecnologias digitais na prática pedagógica. Parte-se do pressuposto que uma proposta de avaliação que utiliza as ferramentas digitais como estratégia pedagógica, deve promover a i...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Faculdade Cesgranrio
2021-09-01
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| Series: | Meta |
| Online Access: | https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/3437 |