ПРИЙНЯТТЯ СИНХРОННОЇ Й АСИНХРОННОЇ ОСВІТНЬОЇ КОМУНІКАЦІЇ ДО І ПІД ЧАС ПАНДЕМІЇ COVID-19: ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ РЕАЛІЗАЦІЇ ЕЛЕКТРОННОГО НАВЧАННЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

Формулювання проблеми. Реалізація електронного навчання вимагає вивчення питання співвідношення синхронних та асинхронних онлайн комунікацій між учасниками освітнього процесу, що узгоджується з навчальними цілями, інституційною готовністю до дистанційного навчання та рівнем цифрової компетентності в...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Олена Кузьмінська, Марія Мазорчук, Максим Мокрієв, Ольга Барна
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: Makarenko Sumy State Pedagogical University 2021-09-01
Loạt:Фізико-математична освіта
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/97

Những quyển sách tương tự