مقایسه دیدگاه خبرگان با شاخص اف دبلیوسی آی از پایگاه سای‌ول در شناسایی نویسندگان برتر (مطالعه موردی نویسندگان برتر ایران حوزه علوم پایه از 2013 تا 2018)
هدف: مهم‌ترین هدف پژوهش حاضر مقایسه دو رویکرد کمّی (در این پژوهش شاخص علم‌سنجی اف‌دبلیوسی‌آی) و کیفی (دیدگاه خبرگان) در انتخاب نویسندگان برتر است. روش‌شناسی: پژوهش از نوع کاربردی و با روش ترکیبی (کیفی و کمّی) انجام شده است. در بخش کیفی از دیدگاه خبرگان و در بخش کمّی از شاخص علم‌سنجی اف‌دبلیوسی‌آی اس...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Shahed University
2020-03-01
|
| Series: | پژوهشنامه علم سنجی |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://rsci.shahed.ac.ir/article_854_ac252f595431b25efdca53e484c2d1d8.pdf |
| _version_ | 1811219323092467712 |
|---|---|
| author | فریده عصاره فرامرز سهیلی مریم کشوری |
| author_facet | فریده عصاره فرامرز سهیلی مریم کشوری |
| author_sort | فریده عصاره |
| collection | DOAJ |
| description | هدف: مهم‌ترین هدف پژوهش حاضر مقایسه دو رویکرد کمّی (در این پژوهش شاخص علم‌سنجی اف‌دبلیوسی‌آی) و کیفی (دیدگاه خبرگان) در انتخاب نویسندگان برتر است. روش‌شناسی: پژوهش از نوع کاربردی و با روش ترکیبی (کیفی و کمّی) انجام شده است. در بخش کیفی از دیدگاه خبرگان و در بخش کمّی از شاخص علم‌سنجی اف‌دبلیوسی‌آی استفاده شده است. در پژوهش حاضر دو جامعه مشارکت داشته‌اند؛ گروه اول خبرگان (12 نفر)، و گروه دوم نویسندگان برتر (87 نفر) بر اساس شاخص اف‌دبلیوسی‌آی. برای گردآوری داده‌ها از سیاهه‌واری، پرسشنامه، و پایگاه سای‌ول استفاده شده است. داده‌ها با استفاده از آزمون‌های ناپامتریک فریدمن و ویلکاکسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته‌ها: یافته‌های این پژوهش نشان دادند میان رتبه‌های به‌دست‌آمده در هر دو رویکرد کمّی و کیفی تفاوتی وجود ندارد و نویسندگان برتر بر اساس شاخص اف‌دبلیوسی‌آی، مؤلفه‌های مدنظر خبرگان حوزه بهره‌وری علمی برای برتری را دارا هستند. نتیجه‌گیری: نتایج این بررسی نشان دادند که مهم‌ترین مؤلفه‌های اثرگذار بر بهره‌وری علمی نویسندگان از دیدگاه خبرگان مؤلفه‌های محیطی و سازمانی هستند (زمان اختصاص داده‌شده به پژوهش؛ جایگاه علمی سازمان وابسته، و شهرت نویسنده در سطح ملی و بین‌المللی)، درحالی‌که در جامعه نویسندگان برتر بر اساس شاخص اف‌دبلیوسی‌آی مؤلفه‌های علم‌سنجی (تعداد مقالات، اهداف سازمان، استنادات و اعتبار مجله مورد بررسی) نسبت به سایر مؤلفه‌ها بالاترین میانگین و رتبه‌ها را داشته‌اند. باوجوداین میان رتبه‌های به‌دست‌آمده برای هر دو رویکرد تفاوت معنی‌داری مشاهده نشده است. |
| first_indexed | 2024-04-12T07:24:17Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-dafcd882662142cd8fbeb4d9d5981830 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2423-3773 2423-5563 |
| language | fas |
| last_indexed | 2024-04-12T07:24:17Z |
| publishDate | 2020-03-01 |
| publisher | Shahed University |
| record_format | Article |
| series | پژوهشنامه علم سنجی |
| spelling | doaj.art-dafcd882662142cd8fbeb4d9d59818302022-12-22T03:42:15ZfasShahed Universityپژوهشنامه علم سنجی2423-37732423-55632020-03-01611779810.22070/rsci.2019.3875.1244854مقایسه دیدگاه خبرگان با شاخص اف دبلیوسی آی از پایگاه سای‌ول در شناسایی نویسندگان برتر (مطالعه موردی نویسندگان برتر ایران حوزه علوم پایه از 2013 تا 2018)فریده عصاره0فرامرز سهیلی1مریم کشوری2استاد گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه شهید چمران اهوازدانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی ،دانشگاه پیام نوردکتری علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه شهید چمران اهوازهدف: مهم‌ترین هدف پژوهش حاضر مقایسه دو رویکرد کمّی (در این پژوهش شاخص علم‌سنجی اف‌دبلیوسی‌آی) و کیفی (دیدگاه خبرگان) در انتخاب نویسندگان برتر است. روش‌شناسی: پژوهش از نوع کاربردی و با روش ترکیبی (کیفی و کمّی) انجام شده است. در بخش کیفی از دیدگاه خبرگان و در بخش کمّی از شاخص علم‌سنجی اف‌دبلیوسی‌آی استفاده شده است. در پژوهش حاضر دو جامعه مشارکت داشته‌اند؛ گروه اول خبرگان (12 نفر)، و گروه دوم نویسندگان برتر (87 نفر) بر اساس شاخص اف‌دبلیوسی‌آی. برای گردآوری داده‌ها از سیاهه‌واری، پرسشنامه، و پایگاه سای‌ول استفاده شده است. داده‌ها با استفاده از آزمون‌های ناپامتریک فریدمن و ویلکاکسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته‌ها: یافته‌های این پژوهش نشان دادند میان رتبه‌های به‌دست‌آمده در هر دو رویکرد کمّی و کیفی تفاوتی وجود ندارد و نویسندگان برتر بر اساس شاخص اف‌دبلیوسی‌آی، مؤلفه‌های مدنظر خبرگان حوزه بهره‌وری علمی برای برتری را دارا هستند. نتیجه‌گیری: نتایج این بررسی نشان دادند که مهم‌ترین مؤلفه‌های اثرگذار بر بهره‌وری علمی نویسندگان از دیدگاه خبرگان مؤلفه‌های محیطی و سازمانی هستند (زمان اختصاص داده‌شده به پژوهش؛ جایگاه علمی سازمان وابسته، و شهرت نویسنده در سطح ملی و بین‌المللی)، درحالی‌که در جامعه نویسندگان برتر بر اساس شاخص اف‌دبلیوسی‌آی مؤلفه‌های علم‌سنجی (تعداد مقالات، اهداف سازمان، استنادات و اعتبار مجله مورد بررسی) نسبت به سایر مؤلفه‌ها بالاترین میانگین و رتبه‌ها را داشته‌اند. باوجوداین میان رتبه‌های به‌دست‌آمده برای هر دو رویکرد تفاوت معنی‌داری مشاهده نشده است.http://rsci.shahed.ac.ir/article_854_ac252f595431b25efdca53e484c2d1d8.pdfنویسندگان برتربهره‌وری علمیشاخص اف‌دبلیوسی‌آیایران |
| spellingShingle | فریده عصاره فرامرز سهیلی مریم کشوری مقایسه دیدگاه خبرگان با شاخص اف دبلیوسی آی از پایگاه سای‌ول در شناسایی نویسندگان برتر (مطالعه موردی نویسندگان برتر ایران حوزه علوم پایه از 2013 تا 2018) پژوهشنامه علم سنجی نویسندگان برتر بهره‌وری علمی شاخص اف‌دبلیوسی‌آی ایران |
| title | مقایسه دیدگاه خبرگان با شاخص اف دبلیوسی آی از پایگاه سای‌ول در شناسایی نویسندگان برتر (مطالعه موردی نویسندگان برتر ایران حوزه علوم پایه از 2013 تا 2018) |
| title_full | مقایسه دیدگاه خبرگان با شاخص اف دبلیوسی آی از پایگاه سای‌ول در شناسایی نویسندگان برتر (مطالعه موردی نویسندگان برتر ایران حوزه علوم پایه از 2013 تا 2018) |
| title_fullStr | مقایسه دیدگاه خبرگان با شاخص اف دبلیوسی آی از پایگاه سای‌ول در شناسایی نویسندگان برتر (مطالعه موردی نویسندگان برتر ایران حوزه علوم پایه از 2013 تا 2018) |
| title_full_unstemmed | مقایسه دیدگاه خبرگان با شاخص اف دبلیوسی آی از پایگاه سای‌ول در شناسایی نویسندگان برتر (مطالعه موردی نویسندگان برتر ایران حوزه علوم پایه از 2013 تا 2018) |
| title_short | مقایسه دیدگاه خبرگان با شاخص اف دبلیوسی آی از پایگاه سای‌ول در شناسایی نویسندگان برتر (مطالعه موردی نویسندگان برتر ایران حوزه علوم پایه از 2013 تا 2018) |
| title_sort | مقایسه دیدگاه خبرگان با شاخص اف دبلیوسی آی از پایگاه سای‌ول در شناسایی نویسندگان برتر مطالعه موردی نویسندگان برتر ایران حوزه علوم پایه از 2013 تا 2018 |
| topic | نویسندگان برتر بهره‌وری علمی شاخص اف‌دبلیوسی‌آی ایران |
| url | http://rsci.shahed.ac.ir/article_854_ac252f595431b25efdca53e484c2d1d8.pdf |
| work_keys_str_mv | AT frydhʿṣạrh mqạyshdydgạhkẖbrgạnbạsẖạkẖṣạfdblywsyậyạzpạygạhsạywldrsẖnạsạyynwysndgạnbrtrmṭạlʿhmwrdynwysndgạnbrtrạyrạnḥwzhʿlwmpạyhạz2013tạ2018 AT frạmrzshyly mqạyshdydgạhkẖbrgạnbạsẖạkẖṣạfdblywsyậyạzpạygạhsạywldrsẖnạsạyynwysndgạnbrtrmṭạlʿhmwrdynwysndgạnbrtrạyrạnḥwzhʿlwmpạyhạz2013tạ2018 AT mrymḵsẖwry mqạyshdydgạhkẖbrgạnbạsẖạkẖṣạfdblywsyậyạzpạygạhsạywldrsẖnạsạyynwysndgạnbrtrmṭạlʿhmwrdynwysndgạnbrtrạyrạnḥwzhʿlwmpạyhạz2013tạ2018 |