Hacia una educación de calidad
La mejora en la calidad de la educación debe realizarse contando con la participación activa de todos los actores implicados. En el ámbito de la familia y de la escuela se encuentran las principales variables vinculadas a esa mejora. Los cambios que está experimentando el sistema familiar con el sur...
Hlavní autor: | Guillermo Ballenato Prieto |
---|---|
Médium: | Článek |
Jazyk: | Spanish |
Vydáno: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2008-04-01
|
Edice: | Revista Iberoamericana de Educación |
Témata: | |
On-line přístup: | https://rieoei.org/RIE/article/view/2022 |
Podobné jednotky
-
La paradoja de la presión académica excesiva aplicada en algunas escuelas de Educación Superior. Una explicación desde la teoría de probabilidad de la deserción estudiantil de las universidades, que afirman ser de excelencia
Autor: Paula de la Lama Zubirán, a další
Vydáno: (2022-07-01) -
Relación entre atribuciones de éxito y fracaso académico en el área de lengua y rechazo escolar en una muestra de estudiantes chilenos de educación secundaria
Autor: Nelly Lagos San Martín, a další
Vydáno: (2014-11-01) -
Factores asociados al rendimiento académico en estudiantes de medicina
Autor: Alberto Vélez van Meerbeke, a další -
Hacia una Nueva Propuesta de Evaluación del Éxito Educativo
Autor: Pau López-Vicente, a další
Vydáno: (2016-04-01) -
Relaciones entre autoconcepto académico, atribuciones de éxito y fracaso, y rendimiento académico en escolares preadolescentes
Autor: Giovanna Moreano
Vydáno: (2005-03-01)