Modelo teórico, agentes, estrategias, duración, escenarios para la implementación, grado escolar e indicadores de resultados utilizados en los programas de promoción de la actividad física en el contexto escolar. Theoretical model, agents, strategies, duration, spaces of implementation, school grades and performance indicators, used in programs to promote physical activity in school context.
Introducción: El propósito del presente estudio es analizar el modelo teórico, agentes, estrategias, duración, escenarios de implementación, grado escolar e indicadores de resultados, utilizados en los programas de promoción de la actividad física en el contexto escolar desarrollados en el ámb...
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
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| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Universidad Autonoma de Bucaramanga
2011-01-01
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| سلاسل: | MedUNAB |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://revistas.unab.edu.co/index.php?journal=medunab&page=article&op=view&path%5B%5D=1562&path%5B%5D=1471 |