Aprendizagem Assistida por Pares: Uma Alternativa Pedagógica no Ensino de Competências a Estudantes de Medicina

Introdução: O treino de competências técnicas é fundamental para a prática clínica, mas pouco explorado no currículo médico pré-graduado. Neste contexto, o método de aprendizagem assistida por pares tem surgido como uma alternativa válida para contrariar esta insuficiência formativa. Neste estudo p...

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Bibliographic Details
Main Authors: Joana Fernandes Ribeiro, Manuel Rosete, Andreia Teixeira, Hugo Conceição, Lèlita Santos
Format: Article
Language:English
Published: Ordem dos Médicos 2020-11-01
Series:Acta Médica Portuguesa
Subjects:
Online Access:https://actamedicaportuguesa.com/revista/index.php/amp/article/view/12125

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