Questionando o saber refletindo sobre o fazer: inquietações de professores sobre a profissionalidade docente universitária

Este trabalho transita pelo movimento de reconceitualização da docência universitária e tem como propósito trazer elementos para o recente debate sobre essa profi ssionalidade, no contexto da compreensão da docência como uma profi ssão de relações. Para tanto, congrega dados de uma década de envolvi...

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Bibliographic Details
Main Author: Kátia Maria da Cruz Ramos
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2011-06-01
Series:Perspectiva
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Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/23420
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